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후에 수업에 투입하여야 한다. 교사는 학생들이 대화방 이용시 언어 예절을 지키며, 상대방의 이야기를 상대방의 허락 없이 공개적으로 밝히지 않도록 사전에 교육시켜야 한다.
차) 교수학습 모형과의 관련성
네러티브 스토리 텔링 수업 모
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학원을 다니고 과외를 하는 것이 문제 될 것이 없다. 그럼에도 불구하고 사교육을 문제 삼는 것은 사교육을 공급해 주는 사람들이 교육을 다루는 방식이 부도덕하기 때문이다. 쉽게 표현하면 '학교야 어찌되던지 우리는 돈만 벌면 그만이다'
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방과 동일시(identification)의 특징을 가지고
있어 부모나 친구, 매스미디어에 반영된 사람들의 행동을 모방하여 유사한 행
동을 취하기도 한다(이기춘, 1998; 이철우, 1999).
유승한과 이계인(2000)은 매스미디어가 초등학생들의 프로게이머에 대한
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학원교육의 한계가 있음을 지적하였다.
Ⅴ. 영어조기교육(조기영어교육)의 대책
1. 영어교과를 위한 전담 교사 양성을 하는 것이다
전문가들도 많은 교사를 평균적인 수준으로 양성하는 것보다 소수의 영어 전문가를 양성하는 것이 초등영어
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컴퓨터영역
9. 물?모래놀이 영역
10. 목공놀이 영역
11. 요리 영역
Ⅷ. 보육시설의 내실화 방안
1. 보육시설의 확충
1) 보육시설의 확충방안
2) 보육시설의 정원유지 방안
3) 경제성 있는 보육시설 용지 확보 방안
2. 정부의 행?재정지원의
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방과 후에는 주로 학습공간으로 활용하고, 주말 방학 중 절기별로 특별활동을 할 수 있도록 프로그램 진행경비를 적정하게 확보해야 한다. 공부방의 프로그램은 평일에는 학습공간의 제공과 학습지도를 기본으로 하고, 주말과 방학 중에는
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초등학생의 방과 후 탁아를 위한 사교육
2. 절대 수업시간의 부족
3. 상대적 수업시간의 부족 : 경쟁우위 확보를 위한 사교육
Ⅴ. 학교교육과 지식기반사회
Ⅵ. 학교교육과 교육정보화
Ⅶ. 학교교육과 교육평가
Ⅷ. 학교교육의 문제
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방과 후 과외 형태로 운영되며 그 지역 학교의 기출 시험문제등을 풀어주고 내신 성적을 관리해준다.
신가쿠주쿠- 상급학교 입시를 준비
·요비코
진학 준비를 위한 학원, 대학입시에 실패한 학생이 주류이다.
5) 학급붕괴
공교육이 부실해지
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미술활동 후 전문
강사의 소견
○ 출석부
평가
방법
○ 설문조사
- 설문조사를 통한
프로그램에 대한
만족도 평가
○ 설문조사
- 프로그램에 대한
만족도 평가
○ 전문심리검사지
- 객관성 있는 검사
결과 학교생활적응 지원 프로그램
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후
자녀보육료
- 서울시지원
지원기준 : 서울시 기준보육료 범위내에서 부모가 부담하는 실 보육료
* 시간연장보육에 따른 초과보육료는 제외
* 직장,부모협동보육시설의 경우 서울시 국공립보육료범위내에서지원
지원대상 : 서울시민의 셋
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