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능력을 함께 향상시킬 수 있습니다. 1. 방과후학교 운영계획서를 초등 1개, 중등(중학교나 고등학교) 1개를 각각 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.
2. 자신이 진행할 수 있는(혹은 진행하고 싶은) 방과후학교 프로그램 1가지를 조사한다.
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방과후학교의 의의를 찾을 수 있다.
이 레포트는 방과후학교 프로그램 분석을 과제로 한 여러 질문에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 방과후학교 운영계획서 분석
가. 프로그램 구성 요약
(1) 초등: 서울 대치초등학교
서울 대치초등학교의
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방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교 방과후학교를 중심으로. 서울대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현정 (2021). 방과후학교 운영계획서 분석을 통한 프로그램 개선 방안 연구: A 중학교 사례. 경북대학교 교육대
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초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 그램을 제시한다.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 방과후학교 시행의 목적과 필요성
2. 서명초
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1. 방과후학교 프로그램들의 구성 분석
1) 초등학교
(1) 프로그램 구성 요약
서울시 발산초등학교는 서울시 강서구 내발산동에 위치하고 있으며, 900여명의 학생이 있다. 정규수업뿐만 아니라 학생들에게 다양한 경험의 기회를 제공하기 위해
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운영 확대(48억 6000만원)
- 도내 모든 유치원 종일반 100% 실시
- 초등보육교실 운영 학교
- 학생의 발달 단계를 고려하여 다양한 양질의 프로그램 제공
- 초등보육프로그램 운영 자료 발간 보급
- 초등보육프로그램 운영연수 실시
방과후학교
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1997). 군자와 세계 시민. 유럽연구 통권 제 5호.
전숙자 외(1999). 국제화 교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호.
전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한 문화기술적 연구. 전 북대학교 석사학위 논문.
정광순(2006). 초등학
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1세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14
김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35.
배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사.
서현경(2008), 수학과 수준
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1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 한국교육개발원.
정택희, 김주후, 김주아 (2004). 시도교육청 학교평가 공통지표. 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71.
조난심 (2001). 학교교육 내실화 방안 연구: 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심
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1988
Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 사군자의 의미
2. 사군자의 역사적 배경
2.1 매화
2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의
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방과후교육원,에스이방과후교육원
사업자번호 : 763-81-00***
본사주소 : (08590) 서울 금천구 가산디지털1로 88, 13층 1302호 (가산동,아이티프리미어타워) (주)에스이방과후교육원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용
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방과후교육원,에스이방과후교육원
사업자번호 : 763-81-00***
본사주소 : (08590) 서울 금천구 가산디지털1로 88, 13층 1302호 (가산동,아이티프리미어타워) (주)에스이방과후교육원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용
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방과후교육연합회,한국방과후교육연합회
사업자번호 : 135-82-13***
본사주소 : (13990) 경기 안양시 만안구 안양로 406, 4층 (사)한국방과후교육연합회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 20
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방과후교육연합회,한국방과후교육연합회
사업자번호 : 135-82-13***
본사주소 : (13990) 경기 안양시 만안구 안양로 406, 4층 (사)한국방과후교육연합회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 20
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학교방과후사회적협동조합,우리학교방과후사회적협동조합
사업자번호 : 336-82-00***
본사주소 : (18486) 경기 화성시 동탄신리천로 270, 4층 402-271호 우리학교방과후사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신
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각합니다. 행정사무에 있어서 지식과 기능을 비롯한 특기들도 많은 영향력을 미치지만 가장 중요한 것은 경험을 통해 습득할 수밖에 없는 인간관계와 업무에 대한 대처 능력에 능통해야 한다고 생각합니다. 그렇기 때문에 이러한 장점들을
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초등학교부터 고등학교 12년 동안 개근상을 받기도 하였습니다. 그리고 제 자신이 무슨 일을 하든 간에 강하게 믿어 주는 분위기 속에서 성장하면서 매사에 강한 자신감으로 부딪치고 적극적으로 일을 추진하는 저만의 장점을 자연스럽게 만
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서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
작성자: 홍길동
성장과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신만의 교수법 및 강의계획
4. 전공분야 연수 및 경험
5. 기타 특기사항
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"교사의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜 주는 것이다."라는 아인슈타인의 말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습
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...
4. 학창시절 - 미래를 위한 작은 발걸음을...
5. 경력사항 - 경험이라는 최고의 친구와 함께...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 꿈은 반드시 이루어진다...
7. 맺은 말 - 마음의 눈을...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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