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(3) 특수유아원 확장기
(4) 유아교육의 황금기
(5) 유아교육 후퇴기
(6) 유아교육의 재확대기
2. 유아교육체제 및 현황
(1) 관련 법규
(2) 행·재정 체제
(3) 유아교육 현황
3. 유아교육과정
참고문헌
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학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)
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학교 교실 운영 등의 교육 사업을 진행하고 언어사용 불편함을 해소시키고 있다.
② 자녀의 학교생활 적응지원을 위해 방과 후 학습지원(지역아동센터)
현행 교과서에 포함되어 있는 민족적 문화적 배타성을 완화하여야 하며, 결혼이민자
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활동을 계획할 수도 있음
1) 관찰의 형태
① 일화기록법: 관찰자가 받은 인상의 짧은 기록. 관찰내용의 진행과정을 표로 나타내면서 지속적으로 관찰기록을 함
② 시간표집법: 특수한 시간체계 내에서 시간간격을 두고 여러번에 걸친 짧은 서
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후 문제가 발생하는 예가 많다. 그러나 점차 양자제도는 아동보호의 복지적 성격을 띠고 있는 것이 사실이다. 이러한 점에서 지역사회에서 아동복지서비스 측면으로 아동의 입양사업을 적극적으로 지지할 필요가 있다.
시설보호란 아동의 부
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폭력 피해자 보호시설
* 목적 : 성폭력 피해자를 보호함으로
(2) 이용시설
1) 여성복지 상담소
* 목적 : 윤락여성과 가출여성, 미혼모의 발생 예방과 사후선도.
* 활동내용 : 가정 및 신상에대한 조사 상담. 가출여성 등의 귀가조치 취업안내 및
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학교폭력, 진로교육에 대한 학술논문을 각 3편씩(총 9편) 찾아 참고문헌 작성 원칙에 맞게 제시하시오. (10점)
1) 양육태도
1, 이선애, 2012, 양육스트레스와 참여동기가 부모교육 프로그램 참가 후 양육태도 변화량에 미치는 영향, 고려대학교 교
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학교 박사학위논문, 2005
이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원
이연섭 외(2006). 유아교육학개론. 정민사
서정현 저(2010), 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
김정규(2003). 유아교육
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학교, 경찰서 외에도 직업재활센터, 알코올치료센터, 부모교육훈련기관, 쉼터, 어린이집, 방과후교실, 아동놀이치료센터, 보건소, 가정폭력상담소, 아동학대예방센터 등과 협력체계를 구축하여야 한다. 아이를 맡길 곳을 찾는 보호자와 가정
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특수교육 (pp64-65)
동문사
1998
로버트 L. 바커
사회사업사전 이론과 실천
(P180)
1997
블 로 그 & 카 페 Ⅰ. 들어가며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅱ.펼치며
1. 안내자로서의 역할3p
2. 조력자로서의 역할 5p
3. 전문가로서의 역할8p
4. 사회치료사로
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