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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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교사를 사칭하면서 아이를 유인하는 경우도 있는데 아이는 실제 상황일 수도 있다고 믿는 경우가 많다. 이를 위해서 평소에 부모와 응급한 상황에 대한 약속을 하는 것이 필요하다. 가령 교통사고와 같은 응급한 상황이 생길 경우 아동에게
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강사 운영제도 혁신
2. Process : 교육 제도의 혁신
1) Profit Center 개념 도입
2) 외부 전문기관 및 대학과의 전략적 제휴
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best)교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
참고문헌
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체/운동적 학습자, 대인관계적 학습자, 자기이해 학습자, 자연탐구적 학습자)
6. 다중지능이론의 핵심
7. 다중지능 이론의 비판
8. 다중지능이론과 학교교육
가. 통합주제단원 중심의 교육과정을 개발한다.
나. 교사와 학생들의 강점에
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체
7. 향후운영계획
사회복지 빈곤 빈곤가정 아동 청소년 체질개선 비만 비만예방 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 아동복지 가족복지 다이어트 1. 사업 명 : 저소득 가정 아동, 청소
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위한 정보수집 및 분석
1)관찰
2)면접
3)기록과 문서의 이용
제2절 보건교육 사업계획
1. 보건교육 지침 및 기준확인
2. 보건교육 사업의 우선순위 설정
3. 보건교육사업 목적설정
4. 보건교육사업 집행계획
▶라마즈 체육교실 운영◀
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강사 초빙: 1인 월 1회 자문비×12개월×50,000원
600,000
자원봉사자 교통비 :
대학생 2인×주5회×5,000원×40주
2,000,000
부모교육 프로그램
4,800,000
상담 및 특별활동 프로그램:
(나들이, 체육대회, 요리, 영화보기) 20가족×가족당 20,000원×12개월
4,800,000
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방법론, 서울대학교 출판부
2. 보건복지부 2002 아동복지시설 일람표
(http://www.mohw.go.kr/databank/2002일람표.hwp)
3. 성영혜김연진 공저 (2001), 아동복지, 동문사
4. 윤병록(1998), 집단상담이 시설아동의 자기표출 및 자아개념에 미치는 효과,
충남대학
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교사의 수업보다 학습자의 다양성을 읽는 기회
-자발성에 근거한 상시적 공개 문화와 시스템 구축
3)수업 평가 설문지
-수업자의 자기 발전 방안으로의 이해
-학생 개인이 요구하는 학습에 대한 이해와 수용의 계기
-정례적 전체 설문 방식과
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