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있는 우리사회가 오히려 학력선호를 조장하지나 않을까 하는 우려의 목소리에도 귀를 기울여야 한다. Ⅰ. 서론 - 평생교육의 일반적 접근
Ⅱ. 본론 - 평생교육의 성립배경과 발전과정 조명
Ⅲ. 결론 - 평생교육의 실천방향과 과제
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著, 교육과학사.
― 〈수정판〉평생교육개론 (2000.12.30), 김종서 황종건 김신일 한숭희 著, 교육과학사.
― 열린사회의 평생교육 (2000. 3. 10), 차갑부 著, 양서원. 1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 성립배경
3. 평생교육의 발전과정
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상1, 에듀스파(주) 박문각 p.545-546
한숭희(2004), 평생교육론 - 평생학습사회의 교육학, 학지사
기영화(2008), 평생교육방법론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란?
2. 평생교육의 발전배경
3. 평생교육의 발전과정
Ⅳ. 참고문헌
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자선조직운동은 감상적인 박애와 무분별한 자선을 해결하는 사회치료의 과학의 기반이 되었다. 사회복지실천론 – 자선조직협회
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자선조직협회
2. 문제해결대상 및 문제해결방법
3. 발전과정
Ⅲ. 결론
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과정, 유풍출판사, 2009
김기원, 사회복지법제론 3판, 나눔의집, 2007
김기태 외(2007), 사회복지의 이해, 박영사.
사회복지정책 강론, 양서원, 2008
이종회(2006), "한국의 사회복지 발달사", 홍익재 우리나라 사회복지법의 발전과정에 대해 논술
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