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방송통신대 보건교육,보건교육C형 감정노동, 보건교육
Ⅰ. 서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1. 감정노동자란
2. 보건교육 대상자의 인구사회 및 생활양식특성
3. 그린의 PRECEDE-
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방송통신대 출판문화원.
김의수, 조형숙. (2020). 자원봉사론 (3판). 서울: 양서원.
오정미. (2019). 성인학습자의 자원봉사 참여가 사회적 효능감에 미치는 영향. 평생교육·HRD연구, 15(2), 1-24. https://doi.org/10.24993/JLLHRD.15.2.1
강대중. (2017). 평생학습과
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방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원.
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1.KBS 선정이유
2.KBS 기업개요
3.KBS의 방송운영 현황
3-1.TV
3-2.RADIO
4.KBS의 방송환경 현황
4-1.방송의 디지털화
4-2.방송과 정치권의 관계
4-3.수신료 인상문제
5.KBS의 경영전략
5-1.팀제 정책의 시행
5-2.지역 방송국의 경영 효율화 전략
Ⅲ.
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1993), 방송학습의 지도원리, 대구 : 영남대학교
충청남도교육방송연구회(2001), 방송학습의 이론과 실제
한국교육 방송연구회 경북지회(1995), 방송학습지도 연수자료
한국교육방송연구원 EBS(1998), 교육방송활용을 통한 자기 주도적 학습의 질 향
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자기혁신 노력과 공익성 강화 시도에 힘을 실어주는 방법이 바람직하리라 사료된다. 방송개혁위원회는 1TV를 종합편성 채널, 2TV를 문화예술 또는 지역연계 채널로 특성화하는 방안을 제시한 바 있다. 그리고 조직 효율화와 프로그램 공익성
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11), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원. ? 자신의 유헌초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에
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방송통신대학교 30년사: 1972∼ 2002, 한국방송통신대학교, 2002.
11. http://snowblue.sookmyung.ac.kr/cyber_dig/%C0%DA%B7%E1%BD%C7/151%
-C1%A4%C0%CE%BC%BA.hwp
http://snowblue.sookmyung.ac.kr/cyber_dig/%C0%DA%B7%E1%BD%C7/1%
-C1%D6-1.hwp
12. http://viva4u.com.ne.kr/m3/m35/99전산보조.hwp Ⅰ.
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12)「QR코드를 활용한 도서관 서비스 확장 방안에 관한 연구」한국도서관·정보학회지 제43권 제1호
양형규(2012)「QR 코드의 보안 취약점과 대응 방안 연구」한국인터넷방송통신학회 논문지 제12권 제1호
오정연(2008)「일본의 M-QR코드 활용현황
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10.5124/jkma.2018.61.10.599&code=0119JKMA&vmode=FULL.
최승욱, 이소은. “성장기 척추측만증 중학생의 32주간 운동프로그램의 효과.” 한국체육과학회지 18권 2호 (2009): 1241-1251.
최주혜. “청소년들의 자기 조절 능력 발달을 위한 제안: 뇌 발달을 중심으로.
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