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15 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오처드그래스
1) 보통명(Common name), 학명(속명, 종명)
2) 직접 촬영한 식물 사진 – 직접 촬영이 가능한 장소 소개
3) 성상 - 재배법, 방제법
2. 톨페스큐
1) 보통명, 학명
2) 직접 촬영한 식물 사진 – 직접
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1997) 한국방송대 출판문화원
보건복지부(2007) 2007년 노인복지사업안내
보건복지부(2007) 노인장기요양법 : 대안
보건복지부(2007) 노인수발보험제도의 안정적 실현을 위한 정책 토론회
보건복지부(2006) 노인수발보험제도 시범사업 수발인정 서
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방송통신대학교 논문집
- 류정순(2000), “분배구조 악화 및 빈곤화 심화에 대한 시민단체의 대응”, 참여연구소 제1회 정책포럼,『한국의 빈곤실태와 빈곤퇴치 정책』, 참여연구소
- 변형윤·권광식(1999), 『 경제정책론 』, 한국방송통신대학
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방송통신대학교 출판문화원.
전윤미(2006). 가정환경에 따른 자아존중감 및 학업성취도의 차이. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜경(2010), “부모의 양육태도와 아동의 자아존중감, 생활만족도 및 학업성취도와의 관계 연구”,
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 행동수정 이론의 이해2, 행동수정의 원리와 중요성3. 강화에 대한 이해
4, 바람직한 행동을 증가시키는 기법
1) 정적강화
2) 행동형성 3) 행동연쇄 4) 토큰경제 5) 보조법과 용암법5
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방송통신대학교출판문화원.
제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 요약. 교육부
송재홍, 김광수 외 8명(2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 학지사
김종기(2001). 학교폭력실태. 청소년폭력예방재단.
박병식, 김대유 외 3명(2014). 학교폭력의 예방
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1명 역 , 성인학습 (이론과 실천), 아카데미프레스, 2016
김효창, 이지연(역), 학습심리학, 서울: 학지사.2009
김종문 외 저, 구성주의 교육학, 서울: 교육과학사, 2000
이성진, 박성수(1999), 교육심리학, 서울: 방송대 출판문화원, 1999
Stephen D. Brookfield
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1. 비고츠키의 인지발달이론
1) 인지발달단계
① 내면화(internalization)
② 자기조절(self regulation)
2) 근접발달구역과 비계설정
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1) 내면화
(2) 근접발달영역
(3) 비계
(4) 사고와 언어의 발달
(5) 혼잣말과 자기조절
4) 인지발달이론의 특성
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12).다문화가정 지원에 따른 문제점과 개선방안. 한국사회복지지원학회, 제7집 1호, pp.263-281.
박광동, 「다문화사회와 법제적 시사점」,『법학연구 통권』/제50집, 전북대학교 법학연구소, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방송대 교재를 참고
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