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1. 정보환경의 변화
2. 이용자의 현실
3. 도서관 서비스를 보다 충실히 하기 위하여
Ⅳ. 도서관 이용자교육의 방법
1. 시청각자료에 의한 도서관 이용자교육
2. 인쇄물자료의 활용
3. 도서관 견학을 통한 이용자교육
1) 순회견학
2) 자기 독
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방송통신대학교출판부, 2003
윤혜경, 민하영(,유아 사회 교육의 이론과 실제 창지사, 2003
이경영, 유아를 위한 사회교육, 교육과학사, 1997
이경희, 아동학 개론, 학지사, 1999
이은화, 김영옥, 유아사회교육, 학문사, 2000
한순미(1999). 비고스키와
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1세기를 향한 도시개발」전주대학교출판부, 2000, p35-p55
김수신ㆍ고병호, 「지역개발론」, 한국방송통신대학교출판부, 2004, p111-114, p171-200.
환경정의시민연대, 「생태도시의 이해」,다락방, 2001.
김두석,「 환경친화적 토지개발 정책방향에 관
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 사회복지실천을 위한 사회복지법 학습 의의를‘정치의 삼각형’과 연계하여 작성하시오(1p)
2. 최근 5년 이내 제정된 사회복지법을 하나 선정하여 법 제정 배경 및 법의 주요내용을 작
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16) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경 외(2004) 영유아 프로그
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1) 층수가 11층이상인 것은 11층이상의 층
2) 지하층의 층수가 3이상이고 지하층의 바닥면적의 합계가 1천제곱미터이상인 것은 지하층의 전층
3) 지하가중 터널로서 길이가 5백미터이상인 것
5.무선통신보조설비
1) 지하가(터널을 제외한다)로서
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)
『한국방송대학보
제 8 호 학보특강』
「방송통신대학교 학보사」
2003.
-
프란츠 알트 지음
손성현 옮김
『생태주의자 예수』
「나무심는사람」
2003.
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미디어 다음
http://news.media.daum.net/society/affair/200309/29
/newsis/v5111767.html
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1) 박정하ㆍ박은미 외 3명(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). 1. (3장) 비판적 평가
1) 비판적 평가의 기초
2) 비판적 평가 1단계
3) 비판적 평가 2단계, 3단계
2. (4
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10. 「아동발달」. 지창사
- 김연진 외 공저. 2005. 「유아 아동발달」. 동문사
- 유효순 · 이성진. 2001. 「아동발달」. 한국방송대학교출판부
- 임이택. 2002. 「유아기 자녀의 사회적응과정에 관한 연구 : 맞벌이 부부 자녀를 중심으로」. 단국대
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13). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부
[네이버 지식백과] 지적 장애 [intellectual disability] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
[네이버 지식백과] 학습장애 [learning disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원) Ⅰ. 서론
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