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보더군요. 채점기준도 명확히 제시해 주세요. 모두가 참여했는지,재미있는 내용인지(듣는 사람의 태도),대본준비는 철저했는지,대사를 놓치지 않았는지 등... 1. 읽기 시간 단어공부
2. 사회 야구게임
3. 말하기/듣기 방송극 공부
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공부를 통해 새롭게 알게 된 점이나
궁금한 점이 있습니까?
- 공부하면서 느낀 점은 무엇입니까?
- 다음 시간에는 환경과 더불어 살아가는 길 단원에 대해서 공부하도록 하겠습니다.
개별활동
5 ‘
지식확인의
단답식 퀴즈가
아닌 확산적 사고
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공부하고 실제로 지도안을 짜보면서, 우선 역할극을 통한 학습이 초등학생들에게 설명식 수업이나 혹은 토론식 수업보다 좀 더 흥미롭고 재미있게, 그리고 스스로 공부 할 수 있게 하는 수업모형이라는 것을 알 수 있었다.
처음에는 역할극
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방송극 연출을 시작한다. 92년 <청소년 나타>로 데뷔하였고, 두 번째 영화인 <애정만세>(94)로 베니스 영화제 그랑프리를 받았다. 세기말적인 도시속의 인간관계와 의사소통의 단절, 전통적 가정 윤리의 소멸 상태를 묘사한다.
대표작:
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공부하러 학교에 가고, 물건을 사러 시장이나 백화점에 간다. 그리고 저녁에는 텔레비전을 본다. 뉴스를 듣고, 노래나 방송극, 영화, 대담도 즐긴다. 여기에서 우리는 산업 사회, 도시 사회, ( )의 모습을 확인할 수 있다.
15. 가족 관계의 특성
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