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가정관리학회 지 17(1). 1-13.
김문정(2001). 가출 청소년의 비행정도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 청소년 쉼터에 입소한 가출 청소년을 대상으로.
김성경(1997). 가출소녀를 위한 사회복지서비스연구. 서울: 한국여성개발원, 25.
김향초(2009).
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법상 분할연금제도에 대한 소고. 사회보장법연구, 5(2), 147-173.
가족생활교육과 가정생활교육의 차이점이 무엇이고 가족생활교육과 가정생활교육을 구분하는 것이 옳은가? 여러분의 의견을 적어보고 다른 사람의 의견도 확인해 보세요.
필자
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연구, 이화여자대학교 사회복지 대학원, 2003.
김혜경, 오학수, 장혜경, 외국인노동자 가족 관련 정책 비교 연구, 한국여성개발원, 2003.
박선희, ‘이주노동자 이동에 관한 국내법의 규제’, 외국인 근로자 고용제도의 바람직한 방향 모색, 한국
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1. 감각 발달을 위한 교재교구
감각 발달을 위한 교재교구는 유아가 오감을 통해 세상을 탐색하고 인식하는 데 도움을 주는 도구입니다. 이러한 교구는 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등 다양한 감각을 자극하여 아동의 감각적 경험을 풍부하
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연구방향을 고려해야한다. 또한 조사연구, 실험연구 및 실천연구 등의 방법, 그리고 양적 연구와 질적 연구를 활성화해야 하며 학교, 가정, 사회 및 사이버 교육의 상호 보완 가능성과 복합적이면서도 부정적인 부수 효과 가능성 등을 탐색해
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법은 "부모가 이혼한 경우에는 부모의 협의로 친권을 행사할 자를 정하고, 협의할 수 없거나 협의가 이루어지지 아니하는 경우에는[70] 당사자의 청구에 의하여 가정법원이 이를 정한다"(제909조제4항)고 규정하고 있다.주41) 따라서 위 규정의
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가정한 다음 이로부터 황당한 결과를 이끌어
내어 상대방의 논제를 부정하는 형식.
①논거에 대한 논박.
②논증 방식에 대한 논박.
* 궤변:논리법칙을 고의적으로 위반하면서 거짓 명제를 고의적으로 ‘논증’하려는 것.
궤변의 수법.
①논제
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법학지 제20권 2호.
이일학(2013). 무의미한 연명치료중단의 합리적 제도화방안 연구. 보건복지부.
이지은, 구애진, 조비룡(2016). 국내 말기 의료 현황과 웰다잉법. 서울대학병원 가정의학교실
이효진(2014). 연명치료중단에 관한 법정대리인 제도
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1. 유아의 지각 원리에 따른 교재교구의 기본 특성
유아의 지각 원리에 따른 교재교구의 기본 특성은 다음과 같습니다. 첫째, 감각적 자극이 필요합니다. 유아는 다양한 감각을 통해 세상을 인식하므로, 교재교구는 시각, 청각, 촉각 등 여
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1. 유아의 지각원리에 따른 교재교구의 기본 특성
유아의 지각 원리는 그들이 주변 세계를 이해하고 학습하는 데 중요한 역할을 하며, 이에 따라 교재교구는 다음과 같은 기본 특성을 가져야 합니다.
첫째, 다감각적 경험 제공입니다. 유아
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