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간호학 Ⅰ,Ⅱ. 정담미디어
정문희 외 공저. 제 4판 신개념 보건교육학. 계축문화사 . 서 론
Ⅰ. 대상자 선정 이유
. 본 론
Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호과정
Ⅲ. 보건교육 학습지도안
. 결 론
Ⅰ
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과정론, 동문사, 오만록, 2010/02/16
교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사, 조승제, 2007/02/28
방송대 강의파일 1.교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
2. 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하시오
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4] 약물 ------------------------------ 16
5] 간호과정 ------------------------------ 17
Ⅲ. 결론 ---------------------------- 19
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------- 19
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간호제공에 투입된 인력,
예산, 기구 및 물품, 장소 등에 대한 적합성을 평가함
- 과정적 평가 : 간호수행방법이나 내용의 적절성을 평가함
- 결과적 평가 : 가족의 요구를 충족했는가, 목표당성을 했는가에 대한 평가임
Ⅲ. 결 론
가족간호과
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간호
Ⅲ. 간호사례
1. 간호사정도구 사용
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 진단적 검사 및 기타 자료
3. 치료 및 질병경과
4. 간호과정적용: 간호문제→간호진단→간호계획 및 수행→평가
Ⅳ. 결 론
잘 작성한 내용, 부족한 내용, 소감
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간호를 제공해 주어야 할 것이며 급성 중독 정신증 환자라면 벤조다이아제핀계 약물로 치료를 하고 효과가 없다면 Haloperidol 같은 고 역량의 항정신성 약물로 치료해주어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 도복늠 외 공저. 최신정신건강간호학 각론
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인
3. 병태생리
4. 증상
5. 진단
6. 치료 및 간호
Ⅲ. 간호사례
1. 간호사정도구 사용
2. 진단적 검사 및 기타 자료
3. 치료 및 질병경과
4. 간호과정 적용
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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간호진단과 중재 가이드』 , 현문사, 2013
7. 국가건강정보포털 (http://health.mw.go.kr/Main.do)
8. 드러그인포 : http://www.druginfo.co.kr
9. 이미지 참고 : http://www.google.co.kr
10. http://www.aortarepair.com/aortic-root-aneurysms.html Ⅰ. 서 론
1. 문 헌 고 찰 ------------
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간호평가
대상자의 체온이 정상범위에 있음(38.2->37)
대상자의 체액 상태가 안정 상태에 있음
정상 체온으로 심신의 안정감을 유지함
Ⅲ. 결론
대상자는 호흡기 치료와 약물요법,흉부물리요법 등을 통하여 객담배출과 호흡이 점점
편안해졌
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간호 사정
1. 욕창 사정 도구
2. 낙상 사정 도구
3. 임상병리검사
4. 방사선 검사 소견
5. 약물
Ⅳ. 간호 과정
1. 통증과 관련된 비효율적 호흡양상
2. 투약의 결과와 관련된 전해질 불균형 위험성
3. 염증반응과 관련된 고체온
V. 결론
V
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