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방통대 국어국문학과 4학년 한문고전강독 공통] 오언절구, 오언율시, 칠언절구, 칠언율시를 각 한 편씩 선택하여 한시 감상법에 의해 감상하시오.
<목 차>
Ⅰ. 한시감상법
1. 한시의 구분
2. 한시의 특징
3. 한시의 감상법
4. 시상의
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문
1. 사회학에서의 사회의 개념
2. 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해 지켜야 할 규범과 중요성
3. 본인의 체험을 통해 본 사회구성원으로서 지켜야 할 규범
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
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고전에 대한 이해
두꺼운 책의 마지막 페이지를 넘기며 끝났다는 생각도 하게 되었지만 참 읽기 어려웠다는 생각도 하게 되었다. 하지만 얄팍한 지식으로만 알고 있었던 페르시아전쟁 편을 읽어 가며 전쟁 속에 내포되어 있는 나만의 교훈을
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읽기 힘든 고전을 골라 힘겹게 다 읽어 나가게 되었다. 꿈이란 우리의 무의식의 표현이라는 말에 조금은 거부감이 있기도 했지만, 읽어가면서 정말 그렇구나 하는 것을 많이 느끼게 되었다. 꿈은 단순한 꿈이 아니다. 우리 삶의 그림자이고 우
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함께 읽는 우리 옛시, 한길사
심경호(2011) 한시의 서정과 시인의 마음, 서정시학
김상홍(2003) 한시의 이론, 고려대학교 출판사
윤용식, 손종흠(2010) 한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시
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함께 문제가 되는 부분의 수정이 이루어져야 마땅하다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 최정희, 역사교과서 집필 국가기준의 개선방향 탐색, 단국대학교 대학원, 2013.
2. 이연선, 5·18 민주화 운동에 관한 고교 역사교과서의 서술과 학생의 인식, 순천대학교 교
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함께 읽는 우리 옛시, 한길사
심경호(2011) 한시의 서정과 시인의 마음, 서정시학
김상홍(2003) 한시의 이론, 고려대학교 출판사
윤용식, 손종흠(2010) 한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시
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고전이다. 역자는 이 책을 이해하고 번역하는데 수년을 투자하였다고 한다. 그런 책을 짧은 시간 안에 이해 한다는 것은 처음부터 불가능일지도 모르지만, 쉽게 접할 수 없는 불교서적을 접하고 이를 이해하려는 과정 만으로도 대단히 큰 의
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함께 도표로 나타낸 연표
② 기이편: 국가의 흥망에 신이한 힘이 크게 작용한다는 인식(신이를 기록한다는 뜻)
⇨ 홍법편 이하 7편은 모두 불교에 관한 기사
③ 홍법편: 불교가 전래된 사적, 가사 수록
④ 의해편: 불교학 연구와 불교사
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함께 도표로 나타낸 연표
② 기이편: 국가의 흥망에 신이한 힘이 크게 작용한다는 인식(신이를 기록한다는 뜻)
⇨ 홍법편 이하 7편은 모두 불교에 관한 기사
③ 홍법편: 불교가 전래된 사적, 가사 수록
④ 의해편: 불교학 연구와 불교사
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