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읽기와 논술 E 1
* 아래 주제들은 [세상읽기와 논술]의 교과 취지에 따라 세상사와 그에 대한 자신의 생각을 논술해보기 위해 제시된 주제들입니다. 자기 유형에 속한 주제 2개 중 하나에 대해 다음의 지시에 따라 글을 작성하시오. (전체만점
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고전문학연구>>), 한국고전문학연구, 1988.
김상억, <고려시가연구Ⅳ>, 청주대학교, 1974.
최철, <고려시가의 불교적 고찰>, 한국학술진흥재단, 1997.
임주탁, <<정석가>의 문학적 성격>(<<고전문학연구>>, 한국고전문학
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고전소설 교육방법 : 토끼전을 중심으로, 전남대학교, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리계 고전소설 토끼전(별주부전)의 함의
Ⅲ. 판소리계 고전소설 토끼전(별주부전)의 주제의식
Ⅳ. 판소리계 고전소설 토끼전(별주부전)의 작품분석
Ⅴ.
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고전파성장이론의 함축적 의미인 수렴성 검정에서부터 시작되었다. Baumol의 중요한 연구결과는 장기적 자료를 이용하여 단순한 회귀분석을 실시한 결과, 성장률이 상이한 몇 개의 집단(Club)이 발견된다는 점을 보였다. 이러한 실증결과는 신
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고전작가의 풍모와 문학>
출판사:경희대학교 출판국 지은이: 김진영
<문학과 사랑>
출판사: 한국 문화사 지은이: 엄만수
<한국 이별시가의 전통>
출판사: 도서출판 역락 지은이 : 박춘우
<한국 고전시가의 정체성>
출판사: 성균
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방송대학교 출판부
ⅱ. 김종덕, 원씨물어의 일본적 미, 열음사
ⅲ. 모노가타리에서 하이쿠까지(2003), 한국일어일문학회, 글로세움
ⅳ. 신현하(1986), 일본고전문학, 학문사
ⅴ. 원씨물어ⅠⅡⅢ(1981), 일본문학연구자료간행회편, 유정당
ⅵ. 이일
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고전작가의 풍모와 문학 <김진영>
조선고전문학선집46 정약용 작품집 <리철화>
한국문학통사 <조동일>
문학과 사회집단 「한국고전문학회」
한시미학산책 <정민>
한서이불과 논어병풍 <정민>
생활의 발견 <임어당>
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고전산책 한국방송통신대학교 출판문화원 동서양문학고전산책
교재와 강의에서 소개된 15편의 작품 중 두 편을 자유롭게 선택하여, 한 편당 핵심내용 요약(A4지 한 쪽)과 본인의 감상/해석(A4지 한 쪽)을 씁니다. (A4지 총 4매, 50점)
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고전의이해와감상, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
조화태 외, 교육고전의이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
남경희, 플라톤(서양철학의 기원과 토대), 아카넷, 2013
이성주, 플라톤, 이상 국가를 말하다, 생각비행, 2024
플라톤, 플
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I. 서론
두 고전 소설 <홍길동전>과 <박씨전>은 한국 문학사에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 각각의 작품이 지닌 독특한 특성과 함께 공통점과 차이점을 통해 다양한 사회적 메시지를 전달합니다. 본 논술에서는 등장인물, 공통
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