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영유아교육과 관련된 발달된 연구와 이것이 제도로 정착할 수 있도록 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ.참고자료
『어린이집 표준보육과정 및 0~2세 영아보육프로그램의 이해』, 중앙육아종합지원센터, 2013, Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)만 0-1세
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보육활동을 위한 중요한 요소이다.
2.2 영양프로그램
영유아보육법의 시행규칙에서는 영양의 기본원칙을 규칙적인 식사와 간식의 제공으로 충분하고 균형있는 영양을 공급해 주며 바른 식습관을 가질 수 있도록 도와주어야 한다고 했다. 영
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수준의 제도적 관리, 감독이 반드시 실시되어야 한다.
Ⅳ 참고자료
- 서경미, “24시간 보육시설의 활성화 방안에 대한 연구”, 경운대, 2007
- 변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 김은희, “보육시설 평가인증제에
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영유아보육사업의 장기발전 방안, 한국영유아보육학회, 2001
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2006
장인협, 오정수, 유아복지론, 양서원, 2006.
최미현 외, 영유아 보육론, 창지사, 2004.
한국교육학회, 영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향, 영유
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보육서비스의 질적수준 향상에 관한 연구, 한국여성개발원
<영유아복지론> 현학사, 이소희외 5인 2009
강윤구,「영유아보육사업론」, 서울:혜화당, 2007
보육학개론 이순형 외 공저 학지사, 2010
변화순, 가족정책 방향 정립 및 통합적 시행방
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영, 보육에 대한 정부의 예산의 증가, 등 보다 적극적인 보육활성화 정책이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 중앙육아종합지원센터 [central.childcare.go.kr], 2015년 보육통계
2. 정정란 외(2015), 보육과정, 창지사
3. 박선해(2008), 영유아보육과
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유아교육. 서울:학지사.
김영옥(2019). 유아중심 관점의 국가수준 유아교육과정에 대한 사유. 유아교육연구.
김호 (2019). 한 유치원 교사의 교육실천 이야기에 나타난 놀이중심교육의 특성. 교육논총.
김미 (2021). 보육교사의 보육효능감이 교사
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보육에 우선성을 두고 설립된 국공립보육시설 어린이집의 현실은 저소득층 영유아를 위한 배려는 입소순서와 보육료감면 혜택이 전부이다. 빈곤계층 영유아를 위한 특별한 프로그램이 절실히 필요함에도 불구하고 아직까지는 국가수준의
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보육정책의 실태와 문제점
1) 보육수요의 미충족
2) 보육사업의 공공성 취약
3) 다양한 보육유형의 부족
4) 방과후 보육의 부족
3. 외국의 아동보육정책의 실태
1) 영국
2) 프랑스
3) 일본
4. 아동보육정책의 발전방향
1) 보편
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유아교육기관의 체제와 종류
1) 유아교육기관 체제의 흐름
2) 유아교육기관의 종류
(1) 유치원
(2) 보육시설
2. 방문한 유아교육기관에서 대하여 보고 느낀 점
1) 시설과 환경 문제
2) 교육 프로그램
3) 기타 세부적인 문제
Ⅲ. 결 론
참
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