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/ 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 새로운 보육 패러다임 구축
2. 영유아 보육의 공공성 확립
3. 부모의 보육욕구를 고려한 양육지원 체계의 구축
4. 보육서비스의 질적 개선
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유아교사 양성교육기관간 제반 편차를 줄인다.
3. 유아교사 양성 교육과정을 획기적으로 정비한다.
4. 유아교사 양성 및 관리 주무 부처를 통합한다.
5. 유아교사 자격을 일원화한다.
6. 초중등 교사 영성체제와의 연계를 도모한다
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수준의 보편적인 보육과정이 필요한 이유에 대해 자신의 견해를 서술해 보았다. 국가 수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로
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발전 방향에 있어 가장 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 현대사회의 복잡화와 다양화에 따른 변화가 보육서비스의 필요성과 발전방향에 큰 영향을 미쳤다는 것을 확인할 수 있었다. 고령화 저출산 시대에 출산과 육아의 문제가 단
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영아보육프로그램, 서울 : 보건복지부, 1996
유아교육기관 운영관리, 조성일, 장선철, 동문사, 2000
이해최 미현외,영유아 보육의 창지사, 2005
영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향, 한국교육학회, 영유아교육양서원, 1991
표갑수, 한국영유아보
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유아들의 상호작용형태 등 교육프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석”, 한국영유아교원교육학회, 2009
- 보건
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보육과정. 창지사.
서문희 외(2000). 보육서비스 질 향상방안. 보건복지부.
박화숙(2006). 보육서비스 발전방향 연구. 전남대학교 행정대학원 석사학위청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 보육이란
2. 영유아의 측면 보육의 필요성
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프로그램
(1) 개요 : 목공체험지도사 직무연수
(2) 목적
(3) 방법
(4) 교육과정
(5) 평가
4. 유치원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량강화
(2) 교사의 연수강화
(3) 수요자 중
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영유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
이홍우 외(2007). 교육과정이론. 교육과학사.
이순형 외(2009). 보육과정. 학지사.
최은미(2011). 발도르프교육의 이해. 교육아카데미.
박도순 외(2006). 교육과정과 교육평가. 문음사.
김호권 외(1994)
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영유아 수가 적은 농산어촌의 특성을 고려한 소규모 보육시설의 확충을 의미한다.
9) 표준보육과정의 개발 및 보급
보육의 질적 수준은 어떤 보육 환경에서, 어떻게 준비된 교사가, 어떤 보육 프로그램을 기초로 하여, 영유아들과 어떻게 하루
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