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『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988
『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003
『 인간행동과 사회환경』 권중돈 김동배 공저 학지사 2005
『교류분석치료』 김규수, 류태보 共編 형설 1993
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정신분석적 상담이론
1. 인간관
2. 성격구조
3. 성격발달
4. 방어기제
5. 치료과정
Ⅲ. 인간중심적 상담이론
1. 인간관
2. 이론적 특징
3. 치료과정
4. 주요 기법과 절차
Ⅳ. 게슈탈트 상담이론
1. 인간관
2. 이론
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치료방법
▶정신 역동에 관한 고찰
▶치료계획 및 검사
4) 개인적 사정
5) 가족 사정
6) 지역사회 사정
7) 약물
8) Nursing Process
9) 간호과정
#1. 질병(환청, 환시)와 관련된 사고과정 장애
#2. 병식 결여와 관련된 비효율적인 개인대
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행동이 될 수 있다.
모차르트의 음악이나 피카소의 그림과 같은 독창력인 예술은 우리를 속세에서 벗어나게 해주고 우주속에서 자신의 위치를 가늠케 한다. 보통사람이나 치매환자로 모나리자가 아름다운지 물으면 그렇다고 대답하듯 이처
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진단
6. 요실금의 치료
1) 행동 치료요법(behavioral therapy)
2) 골반근육 운동방법
3) 전기적 억제(electrical inhibition)
4) 약물요법
5) 수술요법
7. 요실금을 위한 간호중재
1) 간호사정
2) 간호시 초점
3) 간호진단
4) 간호중재
Ⅲ. 참고문헌
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정신분석에서의 상담과 기법
1 자유연상
2 해 석
3 전이의 분석
4 저항의분석
■ 인간중심이론
1 인간중심이론의 기본관점
■ 인간 중심이론의 상담과정과 기법
1 상담자의 기본자질
2 인지적 영역중심 이론
1) 합
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행동)의 발달단계
Ⅶ. 아동 공격성(공격적 행동)과 가정환경과 학교생활적응의 관계
Ⅷ. 아동 공격성(공격적행동)과 타인의 기대와의 관계
Ⅸ. 아동 공격성(공격적 행동)의 개선 방법
1. 행동 수정 및 인지-행동 치료
1) 바람직한 행동의
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행동수정 이론에 기반을 누고 구조화되며 환자들 스스로 병실의 일을 꾸려 나가고, 서로의 치료에 도움을 줄 수 있는 민주적인 병실체계가 조성된다. 정신분열병 환자가 건강인과 접촉할 기회가 적은 대규모 병원에서, 사회와의 관계를 유지
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3. 심리 역동적 접근의 실제적 유아교육 적용
1) 심리 역동적 접근이 유아교육에 적용되는 형태
(1) 놀이치료 접근(play psychotherapy)
(2) 부모와 교사의 개입
(3) 정서치료
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. <참고문헌>
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건강: 통합된 전체로 되어가는 과정 또는 상태. 환경변화인 자극에 대해 긍정적인 반응이 나타난 적응상태로 적응반응 결과 생존, 성장, 성숙과 같은 인간의 통합성을 형성시켜 나가는 것
- 지역사회간호에의 적용
* 개인을 대상으로 개발된
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