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정신과 응급환자의 관리를 한다.
6. 정신간호사의 기능
1) 책임감을 이해
2) 정신역동적 개념 및 정신병리학과 정신치료에 대한 전반적이고 깊이 있는 지식과 경험을 쌓아야 함
3) 지역사회 정신건강에 대한 이론적인 개념에 익숙해져야 하며
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정신건강에 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
대한신경정신의학회(2005) 신경정신의학.
채정호(2005)스트레스 반응의 약물치료
스트레스관리위원회(2005) 스트레스 다스리기.
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 중요성
3. 정신건강에서 말하는 정상과 비정상
1) 정상과 비정상의 개념정의
2) 정상에 속하는 범주 및 분석
3) 정신의학적 측면에서의 정상
4) 정상과 비정상의 비교 기준
Ⅲ
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정신장애?
주로 청소년기에 나타나는 정신장애들
청소년기?
청소년보호법 - 0세~18세(19세 미만)
청소년기본법 - 9세~24세
아동복지법 - 18세 미만
주요장애 -
적응장애
주의력결핍 및 과잉행동장애
품행장애
우울 및 자살
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Ⅰ. 정신건강과 탈원화
Ⅱ. 정신건강과 인간관계
1. 독특성
2. 대체 불가능성
3. 상호의존성
4. 개방
5. 내적 보상
6. 참만남의 희소성
Ⅲ. 정신건강과 스트레스
1. 직장 부적응증
2. Burn-out Syndrome
Ⅳ. 정신건강과 운동
1. 일시적 기
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정신건강론. 현학사. p.55-58.
이현민이종구. 2006. "초등학생의 자아개념과 학교생활적응간의 관계".
『한국심리학회 논문집』
임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처행동에 미치는 부모갈등, 부모관련
스트레스, 부모자녀 간 의사소통의
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
4. 대학생의 스트레스 원인
5. 스트레스의 분류
6. 스트레스의 증상
1) 심리적 증상
2) 생리적 증상
3) 스트레스로 인한 증상의 구체적 예
7.
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정신건강: 정서적 건강과 생활지도. 서울: 교육과학사
김일옥최경순 공저(2004). 아동건강교육. 양서원
김진호이병래(2006). 유아정신건강. 동문사
박선환·박숙희·신은영·이주희·정미경·김혜숙 공저(2001). 정신건강론. 서울. 양서원.
정미라배
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정신건강. 나남출판
박선환박숙희신은영이주희정미경김혜숙(2005). 정신건강론. 양서원
이현진박영신김혜리정명숙정현희(2004). 아동정신병리. 시그마프레스
김진(2002). 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기. 뜨인돌출판사
권중돈김동배(2005)
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정신보건간호사의 중요한 책임감을 이해하고 책임감있게 일을 수행한다.
② 정신역동적 개념 및 정신병리학과 정신치료에 대한 전반적이고 깊이 있는 지식과 경험을 쌓아야 한다.
③ 지역사회 정신건강에 대한 이론적인 개념에 익숙해져야
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