|
사회적으로 문제로 대두되기 때문에 다문화가정을 따로 정의하고 문제 해결을 위해 노력하는 것이라고 할 수 있다.
<참고문헌>
다문화사회복지론, 김범수
다문화 사회의 새로운 이해, 전숙자.박은아.최윤정
현대사회와 다문화주의, 한
|
|
|
사회, 가정 내에서 우리 아동들에게 따듯한 눈길과 관심을 보여주는 것이 우선시 되어야 한다. 그것들이 밑바탕이 되어야만 아동정책이 뿌리를 튼튼히 내릴 것이고 효과적으로 실행이 될 것이다.
-참고문헌-
[제2판]아동복지론 - 한성심·송주
|
|
|
복지론, 학지사, 2016
질병체험이야기 연구팀 저, 치매와 함께하는 사람들, 한빛라이프 2015
박주홍(한의사) 저, 치매박사 박주홍의 영뇌 건강법, 성안북스, 2016
김정진 저 정신건강론, 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매의 종류와 특징
|
|
|
사회복지의 개입--------------13
(1)알코올 중독의 치료 및 회복----------------------13
(2)알코올 중독자와 가족을 위한 복지정책--------------17
라. 알코올 중독과 교회의 역할-----------------------19
Ⅲ.결론-----------------------------------
|
|
|
사회연구원.
김용득, 유동철. 2019. 『한국 장애인복지의 이해』. 인간과복지.
나운환, 백은령, 윤재영. 2021. 『장애인복지론』. 학지사. 목차
1. 서론
2. 우리나라 장애인복지법상 장애인 기준의 역사적 변천
3. 장애인 기준 변화의 주요 원
|
|
|
사회복지론, 어가, 2023
정여주, 선혜연, 신윤정 외 4명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2018
노병일 저, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
김명숙 저, 생활지도와 상담, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교
|
|
|
사회의 문제로 이전되게 되었고 사회적 차원에서의 효에 대한 합의가 대두될 필요가 요구된다.
참고문헌
1. 현외성 외, “사회복지정책강론”, 양서원, 2006.
2. 강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”,
|
|
|
것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영화, 최영진, 오늘의 청소년, 그들은 누구인가? : 청소년복지론, 파주: 정민사, 2017.
박영숙 외, 청소년복지론, 인천: 진영사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 의의
2. 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
프로그램
6. 청소년 자살예방을 위한 실현 가능한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내 종합사회복지관의 활용
3) 자살에 대한 전문상담인과의 연계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
사회의 협력을 통하여 제도를 마련하고 유지시키는 노력이 필요하다.
10. 참고 자료
김대현김석우, 교육과정 및 교육평가, 서울: 학지사, 2010.
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
임정기, 이성도, 김황기, “미술교육의 이해와 방법”, 예
|
|
메뉴펼치기
