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프로그램 개발운영 및 평가와 통계의 자료화하여야 한다. 학교와 그 지역의 사회복지관이 협력해 성교육에 대한 프로그램을 개발하여 학교나 지역사회복지관에서 실시할 필요가 있다. 이를 통해 사전에 미혼모 발생을 예방할 수 있을 뿐 아
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프로그램의 산출 또는 성과가 그 프로그램에 투입된 비용에 비에 얼마나 큰가”
① 효과성 ② 접근성 ③ 효율성 ④ 포괄성
54. Herman의 프로그램의 평가의 기능이 아닌 것은? ( 2 )
① 사회적 책임성 이행 ② 사회복지사 사기진작
③ 이론형성
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의 욕구를 파악하고 그에 맞는 프로그램의 개발하고 평가할 수 있는 능력의 확보는 사회복지관의 성장·발전의 관건이 되고 있다. 지역주민의 보다 전문적인 욕구파악과 평가가 이루어 지도록하여 이를 토대로 프로그램을 개발 ·평가하여 지
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평가결과를 가지고 새로운 대안적 정책이나 프로그램을 실시하거나 기존의 정책을 변경할 것인가의 여부를 판단하는 것이다.
과정평가
과정평가는 사회복지정책을 집행하는 과정에 이루어지는 평가로서, 기존의 정책목표가 제대로 달성될
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사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구」，경성대 사회복지대학원 ，
석사학위논문
박형원（2004）가정폭력 노출 아동의 공격행동 감소 프로그램 개발을 위한 참여연구，
한국아동복지학17호
이형득(1992), 상담의 이론적 접근
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개발과 평가 수업에 대한 중요성에 대해 충분히 인식하지 못하고 있었습니다. 부랴부랴 계절학기를 듣고 실습을 하였는데 현장에서 경험해 보니 프로그램 개발은 현장에서 사회복지사에게 요구되는 필수적인 능력 중 하나인 것 같았습니다.
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사회복지사의 고유업무는 개인과 지역사회에 깊은 영향을 미치는 중요한 역할을 합니다. 사례 관리, 상담 및 지원 서비스, 지역사회 개발, 복지 프로그램 기획 및 운영 등 다양한 업무를 통해 사회복지사는 사람들의 삶의 질을 향상시키고, 사
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사회복지사, 클라이언트의 역할까지도 구체적으로 명시할 수 있다면 프로그램 담당자가 원활하게 프로그램을 진행시킬 수 있으며, 그 프로그램이 다른 기관의 스텝들에 의해 다른 기관의 대상자까지도 쉽게 적용될 수 있다.
3) 평가계획
(1)
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∙사업목표
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과.
6. 신청사업 / 세부사항
1) 세부사업내용
2) 사업 실행 일정(Gantt Chart)
3) 신청사업의 담당인력 구성
7. 신청사업 / 예산
8. 사업의 평가 방법
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복지론-인간과 복지』,
『사업계획서-양천구립신월청소년문화센터』,『사회복지실천의 이해-학지사』,『사회복지실천론-양서원』,
『사회복지 프로그램 개발과 평가-공동체』
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
- 시간준수, 과제
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