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평가를 단일사례연구나 인과관계에 관한 통계분석과 같은 방법을 통해 수행할 경우 프로그램 내용에 대한 경험적 검증이 이루어져 논리적인 이론 형성에 기여하게 된다.
참고문헌
김통원. 2003. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 학지사.
조운
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프로그램의(욕구측정-계획-실천-평가) 단계들의 순환과정에 통합되어 있다. 프로그램계획자는 내부 및 외부적 환경으로부터 오는 압력을 감안하여 욕구측정결과를 평가한다.
■ 욕구측정은 일정한 지역내의 사회적 욕구 또는 그 지역사회가
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복지 네트워크 구축/주민복지 증진/자원 봉사자 양서 및 후원자 개발 조직주민조직체 형성 및 운영
교육. 문화 사업아동. 청소년 평생교육/ 성인 기능교실/ 어르신. 여가문화/ 문화 복지어르신 여가. 문화 프로그램/ 아동. 청소년 사회교육 프
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 목표관리론(MBO)
1. MBO의 개념
2. MBO의 과정
1) 목표의 발견
2) 목표의 설정
3) 목표의 확인
4) 목표의 실행
5) 평가
3. MBO의
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복지 이슈에 걸맞은 기획 및 배분 사업을 실시하는 것이 바람직하다고 볼 수 있다.
⑥ 지원사업에 대한 평가 내실화
공동모금회는 배분사업에 대한 평가를 내실화해야 할 것이다. 예를 들어 사회복지 현장 실무자들을 대상으로 프로그램 평가
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사회복지전문출판 나눔의 집
▷ 이무근·원상봉(1999), 직업교육과정과 평가, 서울: 교육과학사
▷ 이정표·김상진·박동열·김현수(1999), 중등단계 직업교육과 자격제도의 연계 방안 연구, 서울: 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련
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평가 충남 1위 (최우수 A등급)
2017년 9월 - 사회복지시설평가 우수기관선정 보건복지부장관 표창
2) 주요사업
지역사회통합프로그램
지역
복지
사업
미래나눔지역아동센터
다양한 교육, 문화프로그램을 제공하여 아이들의 적성과 소질개발을
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평가 충남 1위 (최우수 A등급)
2017년 9월 - 사회복지시설평가 우수기관선정 보건복지부장관 표창
2) 주요사업
지역사회통합프로그램
지역
복지
사업
미래나눔지역아동센터
다양한 교육, 문화프로그램을 제공하여 아이들의 적성과 소질개발을
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사회복지활동을 같이 연대하여 펼칠 수 있는 조직적인 노력이 앞으로 필요하다. 교단별 사회복지담당부서를 대상으로한 협의체를 조직하고 정기적인 모임으로 사회복지담당자들의 교육과 프로그램개발, 기획, 연대적 집행, 홍보 등을 실행
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프로그램을 개발하여 집중 홍보
③방송사의 프로그램과 신문사의 특집란 활용
④유명 연예인이나 방송인 그리고 기업가를 기관 홍보대사로 임명
- 사회복지기관도 하나의 브랜드이다.
- 홍보활동은 책임감과 건전한 공중관계의 기초가 된다.
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