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프로그램 전반 진행 내용(프로그램의 진행 상황 및 결산 보고)
- 평가사항
- 앞으로의 진행 방향
9. 보고서의 활용
- 다음 프로그램 실시 시 참고 1단계: 상황분석
1-1 프로그램의 필요성 검토
1. 프로그램의 주제는 ?
2. 프로그램 개발
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, 양서원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심 있는 주제와 대상 선정
2. 선정한 주제의 프로그램개발과정 작성
1) 대상
2) 목적
3) 목표
4) 내용
5) 기대효과
6) 평가
3. 선정한 주제의 프로그램 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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평가되고 있다. 프로그램사업비를 제공해 줌으로 인해 사업비부족을 해소하고, 이 제안서 작성을 위해 사회복지사의 전문적 자질이 개발되며, 질적 프로그램을 선별하여 지원함으로 인해 대상자에 질적서비스 제공이 가능하게 된 것이다. 이
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프로그램, 신정, 2011
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로), 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1. 가족생활교육의 필요성
2-2. 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주)와 우리나라
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, 동인
최성재, 남기민(2001), 사회복지행정론, 나남출판 1. 사회복지행정의 프로그램개발의 필요성
2. 사회복지행정 프로그램 개발 과정
1) 기획
2) 조직설계
3) 인적자원 개발
4) 리더십
5) 재정관리
6) 평가
7) 마케팅
참고문헌
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프로그램에 한정짓기보다 다양한 프로그램의 연구와 더불어 통합적인 방법으로 현대사회의 난점을 극복할 수 있는 프로그램 도입이 적합할 것으로 생각된다.
하이/스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 주요 경험, 계획－실행－평가
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프로그램, 신정, 2011
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로), 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주)와 우리나라 비교
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것이 필요하다.
참고문헌
“사회복지공동모금회” http://www.chest.or.kr/index.jsp 1. 서론
2. 본론
1) 프로그램명과 사업의 필요성
2) 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
3) 사업목적 및 목표
4) 사업내용
5) 평가방법
6) 기대효과
3. 결론
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개발의 개발방안
1. 개발방향
2. 개발방안
< 지역사회복지자원의 개발과제 >
1. 종교단체의 사회복지참여를 촉진시키고 활용하는 과제이다.
2. 자원봉사자를 적극활용 할 수 있도록 자원을 동원하고 프로그램을 활용하는 과제이다.
3. 지
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개발 과정
1) 기초 조사 실시
2) 선호하는 학습 주제 선정
3) 프로그램 개발
4) 프로그램 학년별 주제 선정
3. 교수?학습활동 과정안 작성 및 학습지 제작
1) 교수?학습활동 과정안 작성
2) 학습지 제작 활용
Ⅸ. 창의적 재량활동의 평가
1.
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