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가족생활교육 프로그램, 신정, 2011
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로), 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1. 가족생활교육의 필요성
2-2. 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주)
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가족생활교육 프로그램, 신정, 2011
송말희 저, 가족생활교육 프로그램 개발(중년기 주부를 대상으로), 한국학술정보, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주)와
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필요성, 가족생활주기에 따른 가족생활교육의 대상과 가장 시급히 가족생활교육이 필요한 가족의 형태에 대해 살펴봤다. 가족생활교육은 현대사회의 가족들이 안고 있는 문제들을 해결하기 위해 앞으로도 그 역할이 더욱 강화되어질 것이다
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2) 재판 이혼
3) 황혼 이혼
4) 조정 이혼
4. 이혼 예방을 위한 대처방안
1) 의사소통
2) 용서
3) 격려
4) 나눔
5. 이혼 후 대처방안
1) 이혼 후의 돌봄 프로그램
2) 가족상담
3) 양육비 지원 강화방안
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기능화
2) 예방적, 치료적인 서비스 제공
3) 가족연계프로그램의 강화
4) 특수아동보호서비스의 확립과 시설의 다양화
5) 시설의 지역적 편재와 시설의 개방
6) 인력의 전문성 강화
7) 교육지원의 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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