|
폭력의 이해
제1장 학교폭력의 현주소
제2장 학교폭력의 개념 및 특성
제3장 학교폭력의 유형 및 구성요인
제4장 학교폭력의 원인 및 결과
제2부 학교폭력의 예방
제5장 학교폭력 요인 및 조기감지
제6장 학교폭력 예방 및 대처
제7장 유
|
|
|
폭력이 가지는 부정적 영향을 이해하고 이를 개선해야한다는 인식을 가질 수 있기를 희망한다.
참고자료
학교폭력예방의이론과실제, 김진경 저, 한국방송통대학교출판문화원, 2015
학교폭력예방의이론과실제, 청소년폭력예방재단 학교폭
|
|
|
폭력을 예방하는 것이 가장 중요하다고 볼 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 김헤라 저, 학교폭력예방의이론과실제, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016.
성윤숙,
|
|
|
폭력요인 등의 영향력을 우선 고려하여 프로그램을 개발해야 할 것이다
Ⅳ. 참고자료
한국방송통신대학교 편집부 저, 학교폭력예방이론과실제, 한국방송통신대학교, 2016
교육부, 학교폭력예방 우수사례집
송재홍, 김광수, 박성희 외 1명 저,
|
|
|
폭력의 현황을 개선하고 가해, 피해 학생들의 건강하고 바른 성장에 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 김헤라 저, 학교폭력예방의이론과실제, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
강지민, 초등학교에서의 학교폭력 예방상담
|
|
 |
방송 협회)
http://www.jiku.co.kr/business/catv.html
http://www.shinwoodigital.co.kr/business_02.asp Ⅰ서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 공영방송과 상업방송의 편성정책 비교
2. 케이블TV의 개황
3. 케이블방송과 위성방송의 운
|
|
|
폭력행위의 실태와 그 대책방안: 대전광역시에 거주하는 학대받는 아내를 중심으로”. 한남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력에 대한 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 일반적
|
|
|
이론적 고찰
1. 저널리즘의 개황
1.1 성립과 발전
1.2 특질과 문제점
2. 언론윤리의 현황과 문제점
2.1 언론인의 직업윤리
2.2 직업윤리 준수 현황
2.3 언론윤리의 문제점
3. 방송윤리와 신문윤리- 비평적 윤리를 중심으로
|
|
|
폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”, (동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아내학대의 이론적 배경
1. 아내학대의 개념 및 특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성
|
|
|
원인에 대한 이론
2. 아동학대에 따른 영향
Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점
1. 아동학대의 실태
2. 아동학대의 문제점
Ⅴ. 아동학대 대처방안
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대학교에서 전공한 과목들 중 보안 시스템과 관련된 과목에서 많은 흥미를 느꼈습니다. 이론적인 지식뿐만 아니라 실습을 통해 실제 보안 시스템이 어떻게 운영되고, 고객의 요구에 어떻게 대처해야 하는지를 배웠습니다. 이 과정에서 보안
|
|
|
대학교에서는 교통 및 물류 관련 전공을 통해 이론적 지식을 쌓고, 다양한 프로젝트와 연구를 통해 실제 교통 현안에 대해 깊이 있는 이해를 갖추게 되었습니다. 이 과정에서 교통사고 예방, 대중교통 개선, 친환경 교통 수단의 필요성에 대해
|
|
|
방송통신대학교 교육학과에 지원한 이유는 전문적인 교육 이론과 실제를 배우고 이를 통해 더 나은 교육 환경을 조성하고 싶은 열망이 있기 때문입니다. 교육학은 단순히 이론을 배우는 것에 그치지 않고 사회의 변화와 발전에 발맞춰 실제
|
|
|
방송통신대학교의 문예창작콘텐츠학과는 저에게 필요한 이론과 실습을 통해 창의성을 더욱 발전시킬 수 있는 좋은 기회를 제공할 것이라고 확신합니다. 창작에 관한 이론과 실제를 별개로 두지 않고 통합적으로 접근하는 교육과정에 매력을
|
|
|
이론과 실제 금융시장의 작동 방식에 대한 이해를 쌓았습니다. 그러나, 실제 현장에서 겪는 복잡한 문제들을 해결하기 위해서는 무엇보다 이론과 실제를 결합한 심화 학습이 필요하다고 느꼈습니다. 경영대학원에서 제공하는 다양한 과정과
|
|
메뉴펼치기
