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론적 문제의 철학적 관심의 증대 등의 현상이 전망되고 있고 미래 교육행정학 연구의 주요연구영역으로는 학교효과성, 학교교육에 대한 행정의 영향, 수업 및 학생산출, 학교행정가의 제반 특성, 학교조직의 특성, 수업 및 학급조직, 행정가
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론
이상에서 살펴본 조직의 기능에 관련하여 조직의 역할과 조직개발 방안은 대상조직을 조직내외적 환경변화에 융통성있는 적응을 할 수 있도록 변화를 일으켜서, 조직내의 인간적 가치도 향상시키면서, 동시에 조직전체의 개혁도 이룩하
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행정의 기능을 전면적으로 재정립해야 할 시기이다. 특히 행정이 법 집행이나 우월적 공권력의 주체가 아니라, 공공서비스의 제공자가 되면서 중요한 이론적 배경으로 등장한다.
그러나 신공공관리론의 이념적 기반인 신자유주의는 사회적
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론적 입장을 견지하였으며 후진국가의 저개발의 원인을 신생국가의 정치와 행정환경에서 찾고 있다.
참고문헌
강성남, 비교행정연구, 장원출판사, 2002
김규정, 비교행정론, 법문사, 1996
김광웅 외, 비교행정론, 한국방송통신대학교출판부, 200
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론, 대왕사
관광호텔 노사관계의 안전성과 영향요인에 관한 실증적 연구
박강수 외 2인(2000), 호텔외식관광마케팅, 석정
송기헌, 한국관광호텔 종사원 교육훈련의 실증적 연구, 경기대학교 대학원 박사학위논문
원융희 외(1995), 호텔조직인사
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조직 행동에 대한 과학적인 연구와 이해를 통해서만 가능한 일이다. 1. 조직행동론의 개념과 성격.
2. 조직행동론의 초기 이론가들.
1) Robert Owen.(1700년대 후반)
2) Hugo Munsterberg.(1900년대 초반)
3) Mary Parker Follett.(1900년대 초반)
4) Chester Ba
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조직이론」, 박영사, 2005
◇ 국회도서관, “정부조직에 팀제 도입의 문제점과 해소전략”
◇ 국회도서관, “정부조직의 팀제이해와 관리에 관한 매뉴얼”
◇ 삼성 경제연구소 / 조직개발 사례 - 행자부 팀제
◇ 행정자치부 혁신사례집 “전면
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행정학 연구에 미치는 의의
리더십의 적용에 있어 X-Y론적 특성을 파악하고 그에 따라 적합한 리더의 행동을 전략적으로 선택하여 적용하는 것은 위에서 설명한 바와 같이 조직의 생산성에 큰 영향을 미친다. 이는 조직을 더하기가 아닌 곱하
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행정의 진로는 행정학의 발전에 보완적인 역할을 수행하고 설명력있는 중범위이론의 개발에 중점을 두되, 경험적 연구와 가치중립적인 접근방법을 강화해야 한다는 것이다.
참고문헌
김광웅·강성남 : 비교행정론, 박영사, 2005
김규정 : 비교
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행정체제에 변화가 있어왔다. 현행 중소기업지원행정체제는 1998년 2월 정부조직개편에 의해 형성된 것으로 크게 중소기업 특별위원회, 산업자원부의 외청인 중소 기업청, 그리고 중소기업진흥공단으로 구성되어 있다.
그러나 이러한 중소기
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