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스트레스와 함께 피로, 질병 등의 건강상의 문제를 호소하는 경우가 많다. 따라서 그들을 위한 건강관리방법에 대한 교육 및 훈련이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어
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자극의 제공
영아기의 인지적 특성은 감각운동적 지능이므로 풍부하고 다양한 감각적 자극을
제공해주는 것은 인지 발달과 관련이 있다. 다양한 자극에는 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각적
자극을 제시하거나 감각의 협응 능력을 발달시키기
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적용
1) 사례대상자 인구 사회적 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자 : 당뇨와 고혈압이 있는 69세의 남성
(2) 인구 사회적 생활습관특성
2) 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 7개 행동체계 적용
(2) 구조적 성분
(3) 기
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남성 - 양복 위 저고리나 모자를 갖다 대므로써 가스 배출 소리를 줄인다.
4) 개인위생과 운동
- 장루 기구를 부착 또는 제거한 상태에서 샤워나 통목욕등이 가능하다
- 정서적으로 스트레스를 해결하기 위해 적적한 운동은 필요하다
또한 비만
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반응 패턴
1. PatternⅠ. Exchanging
2. Pattern Ⅱ. Communication
3. Pattern Ⅲ. Relating
4. Pattern Ⅳ. Valuing
5. Pattern Ⅴ. Choosing
6. Pattern Ⅵ. Moving
7. Pattern Ⅶ. Perceiving
8. Pattern Ⅷ. Knowing
9. Pattern Ⅸ. Feeling
Ⅴ. 임상소견
1. 임
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반응(부정적 감정, 정신증상) 1. 스트레스(stress)의 개념
2. 스트레스 이론
3. 원인으로서의 스트레스(stressor)
4. 반응으로서의 스트레스
5. 상호작용으로서의 스트레스(Lazarus)
6. 스트레스의 원인
7. 스트레스 대응모형 (Rahe, 1995)
8. 스트레
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스트레스>
(4) 사례자의 지난 1년간 생활사건스트레스별 스트레스
① 간헐적 사건 - <‘층간 소음’ 갈등으로 인한 스트레스>
② 만성적 사건 - <가족 간에 경제적 어려움에서 오는 스트레스>
2. 반응모형으로서 위 대상
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스트레스이론과 관련해 작성하시오. 1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계
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스트레스의 정의와 간호사의 직무스트레스
1) 직무스트레스의 정의
2) 간호사의 직무스트레스
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1
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모형을 적용하여 직장 남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 직장 남성/여성의 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3.
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