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계
( 과 ) 말하기 및 과제물 수행평가
개인별 누가 기록부
서원고등학교
제 학년 반 번 성명 : 인
고사별
평가영역
평어
점수
확인
1학기
말하기 평가
의사소통
유창성
문장구조
단어
청취
계
과제물 평가
구
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문화의 토대위에 새로운 가치를 창조하며 공동체의 발전에 공헌하는 민주 시민은 그 모든 특성에 적합한 열린교육을 통해서 길러낼 수 있다.
영어교육은 기능교과이며 도구과목으로서 ‘언어 기능 배양’이라는 인지적 목표와 ‘외국문화에
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시험 성적인정(토익,토플,텝스,G-TELP 등)
-2009년 하반기부터:공인영어시험과 영어말하기 시험 성적을 병행평가(토익스피킹,OPic등)
-2010년 이후:공인영어 시험 성적을 영어말하기시험 성적으로 완전대체하여 평가
*문의처:포스코 인사그룹(hrteam@
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21세기 사회전망과 미래 교육, 교육개발, 한국교육개발원, 1997
노은호 외, 교육과 삶, 서울 : 동문사, 1998
서정화, 교육개혁 추진에 대한 반성과 향후 과제, 교육개혁의 평가와 향후 과제, 교육개혁포럼, 2003
전영곤, 21세기를 대비한 교육적 인간
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주
관
식
1. 가족적 분위기를 조성하여 일의 능률화를 가져온다. 지나치면 공과 사의 구별을 흐리게 한다. 2. 대안의 결과생각하기 - 대안선택하기-
평가 및 반성 3. 두레,품앗이, 계, 향약 4
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44 연령별 재테크 핵심포인트
45 당신이 성취하고자 하는 경제목표를 기록하라
Step 5 목표성취 설계
01 성공한 사람들의 7가지 공통점
02 성공을 위한 자가진단법
03 인생설계에 의한 일상의 생활화
04 거룩한 준비, 유언장을 쓰자!
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21세기의 우리의 과제이고 풀어야 할 문제이다. 화교야말로 우리의 또 다른 나의 모습이며 우리의 다른 모습의 실체이기 때문이다.
제 목: 華僑 경제의 생성과 발전
과 목 명:
국제기업과 환경
학 과:
경영학과
학 번:
19991834
이 름:
하 민 수
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기말고사
1. ㉠ 혈연 ㉡ 지연
2. ④
3. ④
4. 홍익인간
5. ②
6. ②
7. ⑤
8. ④
9. ③
10. ②
11. ②
12. ②
13. ③
14. ⑤
15. ③
16. ①
17. ①
18. ⑤
19. ⑤
20. ①
21. ③
22. ②
23. ④
24. ②
25. ③
26. ④
27. ④
28. ③
29. ②
30. ④
31. ㉠ 주권 ㉡ 일본 제국주의
32. 삼
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학년도 이런 성과를 거두었습니다
․ 2011 성과분석
인성과 체력 / 학업성취 / 특기와 소질
교육 여건 개선
2011 주요 교육 활동
Ⅱ.2012학년도 이렇게 교육하겠습니다
․ 송북교육 기본 방향
비전 / 목표와 전략 / 교육공
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문화를 민주화시키고 입시 위주의 지식교육을 개선하며 상담이 제 기능을 회복할 수 있도록 해야 한다.
그리고 가정,친구,지역사회를 연결하여 청소년들에게 정서적 지지나 용기를 주고 학업에 흥미를 일으킬 수 있는 다양한 대안적 프로그
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