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방통대 생활과학과 3학년 평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오.
2. 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십
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9. 성취 기준 영역을 설정함에 있어 실용적인 사안을 고려해야 한다
10. 반드시 목표지향적이어야 한다는 인식은 제고되어야 한다
11. 암기 위주에서 탐구 위주로 탈바꿈해야 한다
12. 대학 수학 능력 시험도 고려되어야 한다
참고문헌
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사회적 안전장치를 강화해야만 보험제도의 본래 목적도 달성될 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 박승룡·장덕조(2016). 상법기초. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김형진(2019). 보험금부정취득 목적 다수보험계약에 대한 소송실무상의 쟁점
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21년 12월 14일자. https://www.edaily.co.kr/news/read?newsId=01964726629278520&mediaCodeNo=257 (검색일: 2022. 4. 6) 1. 보편적 복지를 비판하는 잔여적 복지의 논리와 잔여적 복지의 비판에 대한 보편적 복지의 대응 논리를 서술하시오.
1) 잔여적 복지의 논리
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21년 2월 8일자. https://m.khan.co.kr/national/national-general/article/202102081315001#c2b (검색일: 2022. 3. 20)
- 민경국. 보편적 복지는 틀렸다. 한국경제신문, 2015년 2월 28일자. https://www.hankyung.com/society/article/2015022716851 (검색일: 2022. 3. 20) 1. 보편적 복지를 비
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21). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 준비단계
2) 도입단계
3) 전개단계
4) 마무리단계
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징
1) 교
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211172145035#c2b (검색일: 2022.11.20.)
- 박병수. 세기의 달러강세…신흥국 20~70% 금리인상 독배·유럽도 초조. 한겨레, 2022년 9월 19일자. https://www.hani.co.kr/arti/international/globaleconomy/1059164.html (검색일: 2022.11.20.)
- 유자비. 美기업, 달러 강세에 신음...올
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사회적 약자가 출현하면 그 약자를 괴롭히는 등 공격적인 성향이나 반사회적인 성향을 보인다.” 김진경, 김헤라 외(2022). 학교폭력 예방 및 학생의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원, 189쪽
어린 시절 소통하지 못한 경험이나 이해받지 못
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. 동구밭팩토리는 제조업 기업으로서 발달장애인의 특성과 부합하는 직무를 가지고 있다. 하지만 제조업이 아닌 기업에서는 사회성 교육을 진행한다고 할지라도 장애인에게 요구하는 직업능력이 다를 수 있기 때문에 동구밭팩토리의 모델을
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방송통신대학교출판문화원
- 양천향교 공식 홈페이지 (https://hyanggyo.net/) 1. 양천향교 소개
1) 향교의 역사
2) 양천향교 소개
2. 방문 일정 및 과정
3. 조사 내용
1) 직접 답사한 내용
2) 온라인으로 조사한 내용
4. 감상
5. 양천향교 교생
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