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개발원, 1988
▷ 신동의, 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안, 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원, 1997
▷ 시·도교육청공동추진협의회, 민간참여 학교 컴퓨터 보급 및 교육추진방안, 1997
▷ 임연기
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평가 중심의 진로교육은 지양되어야 하며, 고등학교에 입학하는 자녀의 좋은 학군으로 전학하기 위해서 교육청 앞에서 밤을 새는 일은 없어야 할 것이다. 이를 위해서는 다양한 방법의 학부모 자녀 진로교육 프로그램을 마련하고 자녀의 바
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평가와 행재정 연계 지원
사회 : 능력 중심의 사회 구현
● 초중등교육 분야
- 유아교육의 공교육체제 구축
- 교육과정 운영의 다양화특성화
- 품위있는 유능한 교원 양성
- 학교운영의 자율성 확대
- 교육여건의 개선
● 고등교육 분야
- 대학
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개발
엄호열(1998), 일본교육의 이해, 시사일본어사
평원춘호(1982), 일본의 교육과정, 동경 : 국토사
한국전산원(1994), 국가 정보화 백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 교육정보화의 목표
Ⅲ. 일본 교육정보화의 현황
Ⅳ. 일본 교육정보화의 학교현
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평가원, 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을 위한 세미나 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 교육과정의 기본방향과 특징
1. 기본방향
2. 교육과정의 구성 방침
3. 교육과정의 특징
1) 국민공통 기본교육과정의 편성
2) 고교 2, 3학년의 학
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평가 Ⅰ. 국어 정책
1. 국어 정책의 중요성
2. 국어 정책의 개념
Ⅱ. 국어 교육 정책과 국어과 교육 정책
1. 국어 교육 정책
2. 국어과 교육 정책
Ⅲ. 국어과 교육 정책의 변천
1. 근대 국어과 교육과정
2. 현대 국어과 교육과정 변천
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개발원
3. 옥준필(1999), 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련
4. 윤정일(2000), 실업계 고교 교육의 문제점과 대안, 서울대학교 사범대학 부설 교육행정연수원
5. 임천순 외(1996), 실업계 고교 발전 방안 연구 고교 특성화 방안을 중
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평가되고 있으므로 국가적 차원의 지원 프로그램을 이용해 연구개발을 수행하여 경쟁력을 갖추고 시장에 진입하여야 할 것이다.
또한 연료전지에 대한 사업매력도 평가를 수행한 결과 연료전지 사업은 성장성 및 시장성이 매우 높아 사업의
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프로그램 개발
4). 순수작가지원 스튜디오, 아카데미
-학교/ 미술 화랑의 작가지원 제도(공생 관계)와 유사한 인디, 독립작가 지원 기관/ 대규모 프로젝트 투입전 검증.(캐나다 NFBC유형)
5) 자율 심의 기구 및 평가기관
-영진위, 방송위와 유사한
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IVR(Interactive Voice Response)
15. KIOSK
16. KMS(Knowledge Management System)
17. KSGP(Korea Sea Grant Program)
18. LAN(Local Area Network)
19. Lap Top PC
20. LCD(Liquid Crystal Display)
21. OKIS(Ocean-Korea Knowledge Integrated System)
Ⅵ. 수산업분야 정보화의 추진 전략
참고문헌
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