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방법을 서술하시오.
1) 아동기 신증후군의 특징적인 증상을 기술
2) 신증후군 환아에게 적용할 수 있는 적절한 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아의 발달 지지에 도움이 될 수 있는 간호 중재와 근거를 2가지 이상 서술하시오
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5. 현대 볼링에서 파울라인의 폭과 파울라인 이후 레인의 길이는 얼마나 되는가?
6. 강의에서 설명하고 있는 승마의 기본 보법을 속도를 기준으로 가장 빠른 것에서부터 가장 느린 것까지의 순서대로 나열해 보시오.
※ 참고문헌
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방법론, 수문사 보건교육방법론 2024년 2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강의에서 제시된 보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오.
1) 교육적 접근
2) 커뮤니티 접근
3) 정책적 접근
4) 사회적 접근
5) 기술적 접근
6) 협력적 접근
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보호 장치 마련
3. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 논하시오.
1) 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할
2) 간호사의 역할에 대한 본인의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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소비자 권익 보호 등을 포함한다. 세 가지 규제는 각각의 목적과 대상, 방법에서 차이를 보이며, 모두 사회와 경제의 균형과 공정성을 유지하는 데 중요한 역할을 한다.
Ⅳ. 참고문헌
최유성 저, 경제적 규제와 사회적 규제의 분류지침 및 실태
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2학기 중간과제물
1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오.
1) 빈곤을 바라보는 시각
2) 장애인 복지에 대한 시각
3) 사회복지의 대상에 대한 시각
2. 이것이 자신의 기존 생각과 어떻게 다른지를 설명하시오.
1) 빈곤에 대한 기존의 생각과 새
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학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 발도르프 프로그램의 이론적 배경
2) 발도르프 프로그램의 교육목표
3) 발도르프 프로그램의 원리
2. 발도르프 프로그
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학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 이론적 배경
2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 원리
3) 가드너(Ga
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학년도 2학기 중간과제
1. 甲이 乙을 상대로 손해배상을 청구하는 경우, 그 근거에 대해서 설명하고, 인용될 수 있는지에 대해 설명하시오.
1) 업소 측의 잘못으로 인해 화재가 발생한 경우
2) 투숙객의 잘못으로 인해 화재가 발생한 경우
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설명, 2. 관세법의 성격에 대해 설명해 보았다. 2003년 대외무역법 개정 이후 지금까지 지속적으로 제도를 개선해오면서 한국의 수출통제제도는 국제 수준에 부합한 법제를 갖추었고, 정부의 제도 운영 능력 역시국제적인 인정받고 있다. 이제
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