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인간행동과 사회환경’. 공동체
-오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
-김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
-김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
-이동원 외(2004). ‘변화하
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사회생활과 경제생활에서 중요한 역할을 하는 것으로 존중되어야 하며, 비록 그들이 일에 대한 충분한 임금을 받지 못하더라도 사회보장제도의 혜택이 주어져야 한다고 주장한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저,
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과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 리더십 특성이론, 상황이론, 행동이론
A. 리더십 특성이론
B. 리더십 상황이론
I. 피
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과 발달과업 4
Ⅱ. 중년기의 정신건강 6
1. 중년기 정신건강에 영향을 미치는 요인 6
1) 신체적․생물학적 요인 6
2) 사회․심리적 요인 8
3) 가족관계 9
4) 직업의 변화 요인 11
5) 사회관계망 13
2. 중년기의 위기 16
1) 중년
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환경)이 아동발달에 미치는 영향
A. 체계로서의 가족
B. 부모
I. 부모의 양육태도
II. 부모의 역할
III. 아버지의 영향
C. 형제자매
I. 출생순위
II. 외동이
III. 동생 출생의 영향
IV. 형제간의 상호작용
D. 현대사회와 가정
I. 취
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과 치료의 이론과 실제/시그마프레스
조휘일 외/사회복지 실천론/학지사/1999
라이히, 빌헬름, Character Analysis/프로이트 이론의 전개/Pocket Books/1976
로버트 D. Nyu/『프로이드, 스키너, 로져스 심리학과 인간이해』/중앙적성출판사/1991
루스베리, 이
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사회복지정책 21호
이장호, 1995, 상담심리학, 박영사
이무석, 2003, “정신분석에로의 초대”, 이유
이광준, 1998, 카운슬링과 심리치료의 이론적 기초, 서울:학문사
온기찬, 『교육심리학』, 교육과학사
이인정 외, 2001, 인간행동과 사회환경, 나
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인간행동과 사회환경, 양서원, 2002
조홍식 외, 가족 복지학, 학지사, 1997
김경애, 현대가족 변화와 새로운 가족정책 방향, 동덕여성연구, 2003
유영주, 가족학, 한국가족학회 편, 하우출판사, 1993
정현숙 외, 가족관계, 학지사, 2001
경찰고시사, 미
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과 타 이론(2개 이상)과의 상이한 점
1) Erikson의 심리 사회 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
2) 피아제의 인지발달 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
3) Skinner의 행동주의 이론과 프로이트 이론과의 상이한 점
4) Bandura의 사회학습 이
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생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1) 계속적 강화와 간헐적 강화
①계속적 강화
②간헐적 강화
2) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
3) 네 가지의 강화계획과 그에 대한 예시
①고정비율 강화계획
②고정간격 강화계획
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