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스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
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방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 A형] 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 프로이트 정신분석이론
1. 프로이트의 생애와 업적
2. 인간관과 정신분석
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과” 서강대학교, 1998
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 학자들의 연구 및 이에 대한 본인의 견해
2. 왓슨의 이론 및 파블로프와 스키너와 다
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B. 조작적 조건화
I. 스키너의 생애
II. 조건형성 원리
- 반두라 이론
I. 반두라의 생애
II. 사회학습이론의 기본 원리, 주요개념
1. 상호결정론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 동기적 과정
3. 자기효
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스키너와 반두라의 비교
(1) 인간관
Skinner 행동주의이론
Bandura 사회학습이론
인간행동 결정요인
인간의 자기결정과 자유의 가능성 배제. 인간은 사회문화적 조건의 산물 (기계론적 환경결정론
인간은 환경을 산출해내는 주체
인간행동은 인지
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과 존엄성 등을 말살한다고 비판하고 있으며 행동주의자들은 외적 행동을 어떻게 환경의 통제하에 둘 것인가에 초점을 맞춘 나머지 인간의 내면세계와 건강, 독립을 추구하는 자발적인 충동들을 무시해왔다고 비판하고 있다.
스키너에 의하
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과 존엄성 등을 말살한다고 비판하고 있으며 행동주의자들은 외적 행동을 어떻게 환경의 통제하에 둘 것인가에 초점을 맞춘 나머지 인간의 내면세계와 건강, 독립을 추구하는 자발적인 충동들을 무시해왔다고 비판하고 있다.
스키너에 의하
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스키너의 행동주의 이론, 그 중에서도 강화 계획은 우리의 일상적인 삶 속에 녹아 있는 이론이며 실생활에서의 적용이 가장 용이하다고 할수 있을 것이다.
※ 참고 자료
고명수 외, 인간행동과 사회환경, 정민사 2018
박희숙, 강민희 저, 인간
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방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 A형] 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 프로이트 정신분석이론
1. 프로이트의 생애와 업적
2. 인간관과 정신분석
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인간행동과 사회환경, 나눔출판
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 상담심리학, 한국방송대학교 출판부
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스 [방통대 생활과학 3학년 인간행동과 사회환경 D형] 교재에
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