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행동치료(REBT)의 원리
1. 인지는 인간정서의 가장 중요한 핵심적 요소
2. 역기능적 사고는 정서장애의 중요한 결정요인
3. REBT는 사고의 분석부터 시작
4. 불합리하게 생각하는 선천적 경향
5. 과거의 영향보다 현재에 초점
6. 노력에 의한 신
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노화의 사회적 측면
I. 노년기의 사회적 상황
1. 지위와 역할의 변화
2. 자녀의 진수
3. 은퇴
4. 의존성의 증가
5. 생활환경의
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과 기본 가정
2). Bandura의 사회학습 이론
3.스키너와 반듀라의 인간관
1) 차이점
인간행동의 결정요인에 대한 시각
인간의 합리적 존재에 대한 시각
인간본성의 주. 객관성에 대한 관점
2) 공통점
2, 기본가정
1)스키
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인간 행동과 심리학, 서울 : 학지사.
2. 조복희 외(1994), 인간발달, 서울 : 교문사.
3. Woolfolk, Antia E.(1997), 교육심리학. A. 행동주의 심리학의 기본 관점
1. 학습에 대한 기본적 관점
2. 인간과 도덕성에 대한 기본 관점
B. 조건 형성과 도덕성
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과 생활만족, 한국심리학회지, 2007.
정옥분, 성공적 노화, 2008 한국인간발달학회 학술심포지엄 자료집, 2008.
정옥분, 성인·노인심리학. 서울: 학지사. 2008.
조은숙, 성공적 노후를 위한 노후설계 프로그램의 효과성연구, 이화여자대학교 사회
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인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
1, 매슬로의 욕구계층이론 내용
2, 각각의 욕구 단계의 중요성과 정신건강과의 연관성
B. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전
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환경의 중요성
4. 또래환경의 기능
5. 또래환경의 영향
6. 우정
7. 사회적 능력(또래간의 인기)
Ⅲ. 유아의 또래관계 및 우정 발달
1. 또래관계 및 우정관계
2. 우정 개념의 발달
3. 친구관계의 형성과정
4. 또래들의 역할
5. 친구 사귀기 지
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과정의 문화적 재조직 지침이자 방향이다
Ⅴ. 교육혁신(교육개혁)과 과학교육
1. STS가 표방하는 과학교육관
2. STS 과학교육의 3차원적 구조
1) 자연환경
2) 기술환경
3) 사회환경
3. 학습 지도 전략
Ⅵ. 교육혁신(교육개혁)과 환경교육
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사회를 위한 서비스 실시이다. 사회로부터 위임받은 임무를 수행할 정책을 세우고, 이 정책을 수행할 조직체를 구성·관리하고 그 공익사업을 사회현장에서 실천하는 것이다.
정책
조직체와 사회환경과의 상호관계 즉, 자금확보, 다른 기관들
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사회 전체적으로 우려할 만큼 증가하자 사회에서는 청소년들을 둘러싼 생활환경 특히 유해환경에 관심을 갖게 되었다. 청소년들이 건전하게 육성되기 위해서는 `좋은 환경`을 지속적으로 경험할 수 있게 하는 예방적•교육적 육성정책과
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