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통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연이 의미하는 바가 무엇인지 이론적으로 정리
1) 만족지연 능력의 심층 탐구
2) 만족지연의 전략적 활용
3) 만족지연 능력의 중요성
2. 나의
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통신대학교출판문화원
최익한 외 1명 엮음(2013). 조선 사회 정책사. 서해문집. 전통사회와생활문화 기말 2023학년도 2학기
1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요.
1) 어린 시절
2) 학업 시절
3) 성
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연감, 양곡소비량조사(2022년), 2021년 농작물생산통계.
통계청, 2021년 쌀 생산량조사 결과, 2021년 농작물생산조사 보도자료.
통계청, 2021년 양곡소비량조사 결과, 2022년 양곡소비량조사 식용작물학 1 기말 2023학년도 2학기
1. 2021년도 기준
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본질적 연결을 탐구
2) 에우튀프론의 순환논법
3. 플라톤의 “에우튀프론”를 읽은 후 본인의 생각
1) "플라톤의 '에우튀프론', 옳음과 도덕의 심도 깊은 탐구"
2) 순환논증과 철학적 사유
3) 도덕적 가치의 근원 탐구
4. 참고문헌
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통신대학교출판문화원. 인간과사회 기말 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동을 중심으로 노동의 구체적인 내용
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3. 노사관계 및 노동운동
1) 노사관계
2) 노동운동
4.
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연 <가드너의 다중지능 이론을 활용한 중학교 미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007 2024학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1)
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연구> 울산대학교 교육대학원,[2007] [국내석사]
유지인 <콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구> 인천대학교 교육대학원,[2010] 2024학년도 2학기 교육심리학 공통형 중간과제
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
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평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도
2) 어린이집 평가제도
3) 유치원과 어린이집 평가제도의 공통점과 차이점
① 공통점
② 차이점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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때 비정규직 고용문제에 대한 바람직한 해결방법을 논하시오.
1) 가치 이념의 통합과 비정규직 문제의 근본적 해결
2) 비정규직 문제의 복합적 해결을 위한 정책 전략
3) 세력의 중요성을 감안한 접근 방식
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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연구, 11(1), 57-83. 2024학년도 1학기 자원봉사론 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.
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