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교육학회. 유아교육기관운영관리 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 실내 환경관리 시 고려할 사항
2) 실외 환경관리 시 고려할 사항
2.
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유아 시기는 인간의 생애 중 학습능력과 발달이 가장 빠른 시기로, 이때의 경험과 학습 환경은 개인의 나중의 삶과 가치관 형성에 큰 영향을 미친다. 그만큼 유아교육기관에서의 교육 환경과 그 품질은 무엇보다 중요하다. 실내외 환경 관리
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운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
어린이집·유치원 통합정보시스템 http://www.childinfo.go.kr/main.jsp
https://www.sinmok.co.kr/
http://dodam.kidis.co.kr/ 1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경
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유아교육기관은 다른 기관이나 건물과 독립되어 설비나 교구를 갖추는 것이 좋고, 건물은 되도록 단층이면서 활동하기에 충분한 실내⋅실외 공간이 있어야 한다.
실내 환경 구성의 원리는 적절한 교재와 교구가 갖추어진 어린이집의
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실내 환경은 교육과 양육이 자연스럽게 어우러질 수 있는 공간이어야 한다. 유아가 놀이와 학습을 통해 발달하는 과정에서 교육적 지원뿐 아니라 정서적 안정감도 필요하다. 2024년 2학기 유아교육기관운영관리 중간과제
1. 유아교육기
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