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한국방송통신대학교출판문화원.
- 강의록 7강, 9강
- 한국교육과정평가원(2021). 학생평가 도구의 타당도 어떻게 확인해야 할까요?. KICE 연구·정책브리프 2021년 제24호 1. 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례
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한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 적응유연성의 이해
1) 적응유연성의 의미
2) 적응유연성에 대한 심리학적 이해
3) 적응유연성의 발달
2. 외상후 성장의 이해
1) 외상후 성장의 의미
2) 외상후 성장의
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사회의 관심이 보다 고조되기를 바라며, 더 나아가 스마트팜과 스마트농업을 적극적으로 도입할 수 있는 충분한 지원이 이루어지기를 희망한다.
참고문헌
- 고한종 외(2020). 농축산환경학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 장재경. 기후변화
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22년 2월 28일자. https://www.yna.co.kr/view/AKR20220228115200065 (검새일: 2022. 4. 24) Ⅰ. 인간중심 교육과정
1. 인본주의 심리학 입장
2. 비판적 사회학 입장
3. 실존주의 입장
Ⅱ. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안
1. 청소년
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22. 5. 25) 1. (10점, 멀티강의 9강 수업 실제 영상 참조) 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오,(사진 3컷)
2. (20점, 멀티강의 12강 참조) “디자인씽킹 접근방법”중 스탠포드 디스쿨 모델에 기초하여 생활 속 문제해결방법을 적
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문제해결방법을 적으시오.
1) 생활 속 문제
2) 문제해결방법 (공감-문제정의-아이디어 발상)
(1) 공감
(2) 문제정의
(3) 아이디어 발상
3. STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용
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서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 요약
1) 우리 안의 타자들: 소수자 차별의 원인과 문제들
2) 인권문제
2. 전국장애인차별철폐연대(전장연) 시위의 이해
1) 시위의 발생과 진행 과정
2) 교재의 내용을 바탕으로 본 전장연 시위
Ⅲ. 결론
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1. 보기의 표기형을 한글 맞춤법 총칙 1장 1항으로 설명하시오.
[보기] ‘볶고/볶으면/떡볶이’
‘웃고/웃음/우습다’
‘덥고/더우면’
2. 보기의 표기형을 이용하여 사이시옷 표기 기준에 관해 설명하시오.
[보기] ‘윗방/위층/위
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사회의 체질이 완벽히 바뀌는 계기가 되었으며, 메이지정부의 수립과 함께 메이지유신을 통해 근대 일본이 제국주의 체제로 들어서는 역사적 전환점이 되었다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원. 1.
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한국방송통신대학교출판문화원. 1) 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.
(1) 백년전쟁이 발발하기 전 중세 유럽의 분위기
(2) 백년전쟁의 과정
(3) 백년전쟁의 성격에 대
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