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자신의 심리적 경향성을 파악함으로써 자기이해를 증진하고 자기 발전의 계기를 마련할 수 있길 바란다. 1. 실시방법
2. 검사결과
3. 검사를 통해 자신에 대해 새롭게 알게 되거나 느낀점
4. 향후 행동계획 수립
5. 검사실습에 대한 소감
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및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학
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출석수업 강의록
- 이성규. IQ가 최고조에 달하는 나이는?. 사이언스타임즈, 2019년 2월 18일자. https://www.sciencetimes.co.kr/news/iq%EA%B0%80-%EC%B5%9C%EA%B3%A0%EC%A1%B0%EC%97%90-%EB%8B%AC%ED%95%98%EB%8A%94-%EB%82%98%EC%9D%B4%EB%8A%94/ (검색일: 2022. 4. 24) 문1) 앤드라고지와
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및 측정도구를 개발하여 실시해야만 그 결과 얻어진 값을 바탕으로 학생들의 능력을 평가할 수 있는 것이다. 이처럼 검사, 측정, 평가는 함께 이루어져야만 의미를 가질 수 있다는 점에서 상호 연관성이 크다는 사실을 알 수 있다. (공통형
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