|
기술적 특성을 이용하여 학습 효과를 올릴 수 있는 수업에 활용할 수 있다.
(h) 시사성을 띤 학습에 활용할 수 있다. 사회 교과서에 있어서 현지 중계방송이나 현지녹화 방송을 통하여 시대적으로 뒤떨어지기 쉬운 교과서를 보완 할 수 있다.
(i
|
|
|
기술)활용교육 교수자료(교육자료)
1. 목적
2. 과정
1) 준비 단계
2) 제작 단계
3) 제작 자료 적용
4) 검토 보완 단계
5) 효율성 검증 단계
3. 효과
Ⅲ. 유아안전교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 구성
1) 교통안전교육을 위한
|
|
|
문화(음주문화)
Ⅶ. 대학생의 인터넷언어(외계어)
1. 사이버 명예회손의 여러 가지 유형
1) 막가는 언어습관
2) 성폭력
3) 루머, 유언비어, 타인 비방
2. 비방, 욕설, 명예훼손이 난무하는 이유
1) 비대면성
2) 익명성
3. 올바른 사이버 문
|
|
|
문화 컨텐츠 제작 환경의 근본적인 개혁과 이를 위한 정책적 지원이야말로 현재가 아닌 미래를 위한 가장 우선시 되어야 할 투자 항목이라 할 것이다. 1. 디지털기술의 발전과 문화컨텐츠 제작구조
2. 디지털과 문화 컨텐츠 시장과 가치
|
|
|
방송과 위성 채널인 스카이 KBS,
MBC는 IMBC와 MBC 드라마 넷, MBC 게임, MBC-ESPN 스포츠,
SBS는 SBSi 와 SBS 골프 채널, SBS 스포츠. SBS 드라마 플러스,
===> 원소스를 이용해 다양한 원도우에서 멀티 유스를 함으로써 수익을 극대화 하는 전략이다
4) 다
|
|
|
기술(Computers and Related Technologies)
3) 교실 벽을 넘어서(Beyond the Classroom Walls)
4) 교실에서의 활용법(How Can I Do This In My Classroom)
5) 미래의 방향(Future Directions)
6) 비디오 방송 시청 및 토론(1시간)
7) 워크샵(2시간)
8) 사후 활동(2시간)
2. 프로그램
|
|
|
방송
(2) 독립형 언론 매체
① 오마이뉴스
② 프레시안
(3) 재매개형 언론 매체
① 네이버
② 다음
2) 지상파 방송사의 인터넷 사업영역 확장 - 신문화
(1) KBS
(2) MBC
(3) SBS
Ⅲ. 결 론
1. 매체융합에 따른 매체시장의 판도 변화
2. 온라인
|
|
|
문화적 특성
* 인쇄광고 전문잡지 "아카이브" / "200 best AD" Ⅰ.유럽광고의 규모와 형태 분석
1.유럽의 광고시장
2.유럽광고관련 법률 및 특징
3.광고에 대한 EU의 입장
4.관련 자료 - 기사 / 관련싸이트 리뷰
Ⅱ.지역별로 나눈 유럽의 사회
|
|
|
문화문제
1. 현대 생활과 전통문화
1) 잃어버린 보배
2) 역사 창조와 민족성
3) 자기 상실의 원인
4) 기성 세대의 갈등
5) 우리 선인들의 지혜
6) 부끄러운 현실
7) 새 가치관의 정립을 위한 모색 I
8) 새 가치관의 정립을 위한 모색 Ⅱ
2. 우
|
|
|
변화
③ 지도기술의 변화
④ 가족의 역할과 중요성의 강화
2) 장애아동에 대한 통합교육에 대한 과제
① 평가와 개선의 지속
② 자원의 적절성
③ 미래에 대한 비전
④ 협력문화의 구축
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
