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매체
Ⅰ. 개념
Ⅱ. 교수매체의 기능
1. 매개적 보조 기능
2. 정보전달 기능
3. 학습경험 구성 기능
4. 교수 기능
Ⅲ. 교수매체의 분류
Ⅳ. 교수매체의 필요성
1. 통신채널로서의 교수매체
2. 학습경험으로서의 교수매체
1) 피아제(P
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비평〉, 《바흐친과 문화 이론》.
신현준, 《록 음악의 아홉 가지 갈래들》, 문학과 지성사, 1996.
안병영, 〈신보수주의와 복지국가〉, 《사회과학논집》, 연세대 사회과학 연구소, 1993.
엘리아스, 노버트 저, 유희수 역 《매너의 역사》, 신서
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방송사들의 경우 금요일 심야시간대와 토요일 오전시간대에 주5일 근무자들을 위한 프로그램 편성에 각별한 노력을 기울여야 할 것으로 판단된다.
심야시간대 매체이용이 보편화되고 있는 가운데 인터넷이용이 TV시청을 대체하는 경쟁관계
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매체로 인해 사람들이 오래 집중을 못한다고 이야기한다. 그래서 TV등 영상매체는 오락적 형태를 띠어야 대중들이 흥미를 보인다고 하였다.오락화 경향이 농후한 최신프로그램
이와 같은 오락화 경향이 농후한 내용을 보면 가장먼저 TV프로그
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매체는 휴식 및 오락의 기능이 있어 사람들이 즐겁게 시간을 보내거나 휴식을 취할 수 있도록 돕는다. 소득수준이 높아지고 생활여건이 향상되면서 여가시간을 보다 적극적이고 능동적으로 활용하려는 인식의 토대 위에서 대중매체의 휴식
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매체를 통해 그들을 대중에게 어필하고, 그와 관련된 재화를 생산해 내며, 기존의 스타를 변형, 발전시켜 또 다른 부가가치를 창출해 내는 것이다.
이러한 모습은 자신들의 독특한 전통문화를 간직한 일본의 모습과 함께 우리에게 ‘SONY의 나
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매체론 - 조사, 계획 그리고 구매 중심- ’, 2001
2) 이강원, 박원기 ‘수리적 모형을 이용한 광고효과와 매체계획의 이해’
3) 서범석, ‘광고기획론’, 1990
4) 한국방송진흥원, ‘1999년도 TV프로그램 시청률 백서’
5) 식품유통연감, 식품저널 편.
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매체 광고요금 효율성 비교 연구”, 광고학연구
@http://www.encyber.com/
@http://www.hankooki.com/dailysports.htm
@http://www.stoo.com/
@http://www.sportschosun.com/
@http://www.sportsseoul.com/
@http://www.hot.co.kr/
*목 차
Ⅰ.서론
1.문제제기
2.연구목적
3.연구대상
4.이론적 배경
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실생활에서의 나타나는 여러광고(TV, 인터넷, 전단지등 여러 광고형태)를 보고 여러분들이 생각하는 광고의 효과(긍정적 또는 부정적)에는 무엇이 있는지 토론하기
가. 광고의 부정적 효과
나. 광고의 긍정적 효과
2. 참고자료
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매체 이용 격차에 관한 연구, 이화여자대학교, 2001 Ⅰ. 귀속과 귀속재산
1. 미군정기에 이루어진 한국경제의 변화
1) 대외경제관계의 재편
2) 남북분단의 초래
3) 남한 경제의 급격한 내부적 변화
2. 귀속재산 처리와 미군정기 공업구조
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