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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 아동발달
1) 발달의 개념
2) 아동발달의 단계
2. 유아기 발달 특성
1) 신체 및 운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5) 사회성발달
3. 아동기 발달 특성
1) 신체 및 운동발
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 구성주의 이론가
(1) 존 듀이와 진보주의 교육
(2) 피아제의 인지발달이론
(3) 신피아제학파
2. 문화맥락주의 이론
1) 개념
2) 배경
3)
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교육하여, 비합리적 사고를 논의하여 합리적 사고로 대치시켜 정신건강을 유지할 수 있도록 한다.
장 점
내담자의 행동을 관찰하는데 있어 개념적인 체계를 제공하고, 불안에 대한 반응으로서의 방어기제를 이해하는데 도움을 주는 등 인간
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I. 서 론
II. 아동복지서비스 기능에 대한 분류
1. 지지적서비스
2. 보충적서비스
3. 대리적 서비스
III. 지지적 서비스의 종류 및 필요성
1. 가족상담 및 치료의 필요성
2. 집단상담의 필요성
3. 부모교육의 필
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심리학』, 양서원 1999년, 한상철·조아미·박성희 공저
『아동·청소년 발달문제론』, 시그마프레스 2010년, 유제민·김정휘·김청송 공저
『청소년 심리의 이해』,학문사 2000년, 임영식·한상철 공저
『청소년 심리』,한국방송통신대학교출판문
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방송통신대학교 출판원.
김영임(2017). 가족건강간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
한국방송통신대학교출판문화원(2022). 가족발달, 한국방송통신대학교출판문화원.
이현진, 홍승완, 김대현, 서영성, 김정우, 이누리(2021). 한국 중년 성
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방송통신대학교 출판문화원 행동경제학
1. 제한된 주의와 시스템 1, 2에 대해 설명하고(10점), 일상적인 의사결정 과정에서 시스템 1, 2가 어떻게 사용되고 있는지 구체적인 사례를 들어 서술하라(10점)
2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관
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