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심리학 입문. 서울 : 양영각. 1984.
변창진, 김경린. 사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
홍순정. 교수학습이론과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992. [
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심리학의 이론과 실제, 학지사
김창대, 박성수, 이숙영(2000) 상담심리학, 한국방송통신대학교
이장호, 이동귀(2014) 상담심리학, 박영스토리
양명숙, 김동일(2013), 상담이론과 실제, 학지사
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ.
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방송통신대학교 출판문화원. 2016
하혜숙ㆍ강지현, 심리학에게 묻다, 서울:한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애,가족상담및치료,서울:한국방송통신대학교 출판문화원.2020
정문자 외. 가족치료의 이해 2판. 학지사. 2013
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
전용오·김영빈·이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
천성문 외7(2019). 인간관계와 정신
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능(Multiple Intelligence)의 개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
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심리학, 방송통신대학교출판문화원
이장호, 이동귀(2023), 상담심리학, 박영스토리, 2023
강진령(2020), 상담심리학, 학지사,
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
Gerald Corey 저, 천성문 역(2017), 심리상담과 치료의 이론과 실제, 학지사
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심리학에게 묻다. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2017. 『심리학에게 묻다』강의 교재 5장 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모, 7장 마음의 방패에 대한 이해의 내용을 바탕으로 하여, 가족과 나의 문제에 적용할 수 있는 개념에
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방송통신대학교&방송대학TV, 심리학에게묻다 5강 클립 내 문제의 뿌리, 가족, 2017
4) 방송통신대학교&방송대학TV, 심리학에게묻다 7강 클립 내 성격 제대로 알기, 2017 1) 가족의 문제에 대한 설명 (절대 닮고 싶지 않은 나의 부모)
2) 나의
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심리학, 방송통신대학교출판문화원
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
Gerald Corey 저, 천성문 역(2017), 심리상담과 치료의 이론과 실제, 학지사
김춘경 외(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사, 2016
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실
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심리학의 이론과 실제, 학지사
김창대, 박성수, 이숙영(2000) 상담심리학, 한국방송통신대학교
이장호, 이동귀(2014) 상담심리학, 박영스토리
양명숙, 김동일(2013), 상담이론과 실제, 학지사 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간
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