|
와 윤리 의식, 창의력과 비판적 사고 등 다양한 영역에 대한 학습과 성장이 이루어져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
조화태·권영민(2020), 교육고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원. 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는
|
|
|
윤여각, 문화와 교육, 한국방송통신대학교 출판부, 2008. Ⅰ. 선택한 교육과 관련된 사건을 다룬 문헌의 소개
Ⅱ. '교육적 대화의 문화'(교재 40쪽)의 요약 및 의미
Ⅲ. 교육적 대화의 문화에 비추어 문헌의 비판적 논의
※ 참고문헌
|
|
|
동서양고전의이해,동서양고전의이해C형,방통대 동서양고전의이해C형,대학 중용 강설,동서양고전의이해 대학중용강설,동서양고전의이해C형,책 요약,인상적인 구절 발췌,독후감,동서양고전의이해, 동서양고전의이해 C형
[대학 중용 강설],
|
|
|
동서양고전의이해,동서양고전의이해D형,방통대 동서양고전의이해,요약,인상적인 구절,독후감,동서양고전의이해D형 중간과제물,니코마코스 윤리학,동서양고전의이해 독후감,동서양고전의이해D형,동서양고전의이해
[니코마코스 윤리학]
|
|
|
방송통신대 리듬은 언어와 동작, 음악 모두에 존재하는 요소로서 음악교육은 리듬교육으로 시작해야 한다. 오르프 교수법에서 의미하는 \'기초적 음악\' 이란 언어, 노래. 동작 등이 함께 존재하는 자연스러운 음악활동에 적극적으로 참여하
|
|
|
대화이다.
참고문헌
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
메논, 플라톤, 이상인, 이제이북스, 서울, 2009 목차
요약
1, 플라톤의 과도기 저작, 『메논』2, 소크라테스와 플라톤
3, 대화편, 메논의 구조 분석 4, 본질적 앎을 향하게
|
|
|
통해, 죽음을 두려워하지 않고, 삶을 더 의미 있게 살아가는 방법을 보여준다.
.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원
3. 플라톤 “파이돈” 전헌상 옮김. 아카넷. 2020 목차
1, 들어가며
2, 책의 내용
3, 감상
참고문헌
|
|
|
방송통신대학교출판문화원 2017
이소우 『간호이론의 이해』 수문사 2017
김경혜 안연희 최정윤 김희자 엄지연 최혜영 『혈액투석환자의 가족지지와 자아존중감에 관한 연구』 이화간호학회지, Vol.- No.28, [1995]
김혜원 『투석 전 만성 신부전
|
|
|
와 근거에 대하여 본인의 관점을 서술하시오. (15점)
1) 해당 그림책의 정보(그림책 명, 작가명, 출판사명, 줄거리 요약)를 제시
2) 해당 그림책이 가지는 교육적 의의
3) 해당 그림책이 가지는 교육적 의의와 근거에 대하여 본인의 관점
*
|
|
|
튀어나온 것은 아니고 오랜 진화를 걸친 산물인 동시에 다른 동물과의 비교 연구를 통해서 이해할 수 있다는 것이다.
3. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 기말시험 동서양 고전의 이해
|
|
메뉴펼치기
