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론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오.
1-1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으
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론. 방송통신대학교 출판문화원
옥혜숙, 강영심. (2025). 디지털 리터러시 역량 강화 프로그램을 통한 발달장애성인의 자립생활능력 변화 과정. 학습자중심교과교육연구, 25(3), 665688.
더인디고. (2023, 11월 9일). [장애청년드림팀]④ 발달장애인
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방송통신대학교출판부.
구미옥, 양영희, 은영, 이혜경(2018). 간호연구개론 6판. 현문사.
이명선 외 9인(2018). 간호연구방법. 대한간호협회. 1. 외생변수 통제방법 중, 내적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오(12점).
(1) 무작위
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론(2018). 이영애, 이금구, 한국방송통신대학교 출판문화원
공인숙 外. (2000) 유아 교육론. 교육과학사
데리코랄레크 저, 이기숙, 김성경 옮김. (1995) 효과적인 유아 교육 어떻게 할 것인가. 이화여자 대학교 출판부
김혜경 外. (2002) 효과적인 영아
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론과 의견 수렴을 거쳐 신중하게 결정해야 할 사안이라고 판단된다.
<표 Ⅲ-47> 방송중 교육과정 이수 기간
구분
기관
3년
2년
6학기제
기타
무응답
계
시·도 교육청
167
48.1%
125
36.0%
11
3.2%
44
12.7%
347
100.0%
방송통신고등학교
285
54.7%
190
36.5%
8
1.
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론적 통찰과 실천적 전략이 균형을 이루는 교육 설계가 요구된다. 이는 결국 개인의 성장과 사회의 발전을 동시에 실현하는 교육의 핵심 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박성수, 이성진 (1999) 교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원
송대영,
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방송대 보건교육B형,방송통신대 보건교육,생애전환기대상인구의 건강검진,건강검진에 대한 보건교육,보건교육 생애전환기대상인구,그린의 PRECEDE-PROCEED,프리시드 프로시드 모형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육
Ⅰ. 서 론 - 보건교육 들어
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론. 한국방송통신대학교출판문화원
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
송주찬(2001). 군 조직의 리더십 향상 방안에 관한 연구. 중부대학교.
양기성(2003), 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연
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론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
김선미 <텔레마케터의 직무스트레스 해소를 위한 원예치료 프로그램의 활용> 배재대학
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