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필요성
2. 방송중학교 입학 대상자의 추정
3. 방송중학교 교육요구 조사를 위한 표집
4. 조사 및 면담
Ⅲ. 연구의 결과
1. 방송통신중학교 설치를 위한 근거
가. 방송통신중학교 설치를 위한 법적 근거
나. 방송통신중학교의 설치 및 운영
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방안에 관한 연구 : 대전시 중학교 교육현장 사례분석 을 중심으로.” 《창간호》공주대학교 대학원.
이은희. 1997. “중등학교 재학생과 중퇴생의 대처방안의 비교연구.” 부산대 사회복지연구소 제7권.
문석화·신섭중·이춘기. 1998. “중등학
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대안교육의 특성
Ⅱ. 대안교육 활성화를 저해하는 요인
1. 사회인식 및 지원체제의 문제
1) 학력사회 풍토
2) 대안교육에 대한 편협한 관념
3) 사회적 지원체제의 미비
2. 법률․제도적 문제
1)학교유형 및 학교설립 요
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운영에 관한 언론개혁시민연대 의견서, 21세기언론연구소
조규승(2005) - 방송발전기금 근본적인 제도 개선 시급, 한국방송협회
조영신(2007) - 방송발전기금 집행 일관성 분석, 한국언론정보학회
최성진(2008) - 방송 매체별 유형별 발전방안 연구
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방송통신 통합 기구의 필요성이나 방안에 대해서는 많은 논의가 있어 왔다. 이제 더 이상 논의로 시간을 허비할 것이 아니라 구체적인 설립이 추진되어야 한다.
Ⅷ. 결론 및 제언
현행 통신방송규제기구 및 규제법제도는 전통적인 통신방송
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