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론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2. 교재에서의 대중매체 효과에 대한 이론
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론이 자리 잡고 있다. 소크라테스의 에로스론은 에로스를 영혼의 상승을 위한 동력으로 제시한다는 점에서 오늘날에도 여전히 유효한 가치를 지니고 있다고 생각한다.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 플라톤 “향연
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론
II. 본 론
1. 국가평생교육진흥원
2. 사업 내용
3. 발전 방안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 국가평생교육진흥원의 평생교육 바우처 지원.hwp
2. 평생교육 바우처 제도.hwp
3. 평생교육 바우처의 효과적인 추진
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론
II. 본 론
1. ｢평생교육법｣ 제정 과정
2. 긍정적인 점과 부정적인 점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 긍정적인 점.hwp
2. 부정적인 점.hwp
3. 사회교육법을 전면 개정하여 평생교육법을 제정한 과
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론」을 읽고, 시들의 유사점과 차이점을 분석하고 가장 상상력이 좋은 시를 골라 그 이유를 작성하시오.
1) 시들의 유사점과 차이점
2) 가장 상상력이 좋은 시
2. ‘구두’ 또는 ‘신발’과 관련해 자유로운 상상을 한 시나 에세이를 작
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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
최선화, 박광준 외 3명, 사회문제와 사회복지, 양서원, 2014
보건복지부, http://www.mohw.go.kr/react/index.jsp 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인 문제
2. 해결 방안
3.제도적,잔여적 관점
Ⅲ.
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방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
백영균(2002). ICT 활용교육론 .서울: 문음사.p 391-418
서현아, 고은미(2000). 유아 멀티미디어 교육 활성화를 위한 방향. 慶星大論文集 제 21집 2호 pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학
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론, 창지사, 2024
기쁘다, 성미애 외, 가족생활교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족에 대해 다양한 관점
2. 학습자 본인이 생각하는 현대사회 가족에 가장 적절한 가족 관점
1) 가장 적절한 가족 관점: 상징
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론(한국방송통신대학교출판문화원/ 김태현,이금룡,성미애 공저)
2. 현대노인복지론(한신대학교 출판부/ 최순남)
3. 노인과 한국사회(사회문화연구소/ 여성한국사회연구회 편)
4. 한국노인복지론(학지사/ 박차상 외 5명 공저) 【 목 차 】
Ⅰ
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론, 정민사, 2016.
김동배, 시민사회와 자원봉사. 학지사. 2005.
이해주, 곽삼근, 최윤진, 자원봉사론, 한국방송통신대학교출판부, 2015.
이만식, 김성호, 오단이, 전구훈, 원도연, 자원봉사론, 학지사, 2017. I. 서 론
II. 본 론
1. 외국의 자원봉
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