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론과 실제의 균형을 추구하며, 유아의 성장과 발달을 위한 최선의 교육적 접근 방법을 탐색해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 고선아, 이은형 공저(2024). 유아교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다음은 유아
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론, 성미애·이현숙, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
멀티미디어 12, 15강.
이승신(2013), 베이비부머의 노후준비여부에 관한 연구 - 일반적 및 경제적 특성 중심으로, 건국대학교.
[사설]2차 은퇴 임박한 베이비부머...여성인력 활용도 높여
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론, 장일 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 영상이 의미를 생산하는 과정과 관련하여, 통합체적 관계와 계열체적 관계에 대해 각각 사례를 들어 구체적으로 설명하시오. (배점: 10점)
1) 통합체적 관계
2) 계열체적 관계
2.
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론> 강의 1강 ~ 6강
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! <문제1> (15점)
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장)
<문제2> (15점)
나는 시민인가?
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
이충기,이남형(2019). 생활속의 경제. 한국방송통신대학교출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 1. 생산가능곡선이 우하향하면서 원점에 대해 오목한 형태를 갖는 이유를 설명하시오. (10점)
1) 생산가
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론, 성미애, 이현숙, Knoupress, 9장, 12장 참조
권중돈(2019), 노인복지론 7판, 학지사.
모선희 , 김형수 , 유성호 , 윤경아 , 정윤경(2018), 현대 노인복지론 6판, 학지사.
이준우, 고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천(2013), 파란마음. 1. 멀티미
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론에서 자세히 다루게 된다.
3. 소비자의 효용극대화 조건을 도출하시오(10점).
효용극대화란, 모든 소비자가 주어진 소득을 가지고 각 재화의 가격을 고려하여 자 신에게 가장 큰 만족을 주는 재화들의 소비량을 선택하는 것이다. 소비자의 효
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
이충기, 이남형. 생활속의 경제(2019). 한국방송통신대학교출판문화원.
이준구, 이창용(2020). 경제학원론 6판. 문우사.
송상엽(2010). 경제학강의. 웅지. 1. 자원의 희소성에 대해 설명하시오.
2. 소비자의
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론, 정민승, 모경환, 이해주, 차윤경, 출판문화원, 2021.
(온라인다문화이해교육) 다누리 배움터 (https://www.danurischool.kr/) 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.
1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정
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론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문.
원영희(1996). 시사기획=점점 벼랑 끝으로 몰리는 노인들.
http://www.ibulgyo.com/news/articleView.html?idxno=53015
유범상·유해숙·이현숙·고상진·정영정·김정효(2017). 선배시민대학 실천론 개발보고서. 한국노인복
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