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론의 중요한 특징은 각 발달단계가 특정한 연령과 관련되어 있지 않다는 데 있다. 즉, 동일한 연령의 성인이라도 자아의 발달단계는 다를 수 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부(2016), 성인학습 및 상담론, 한국방송통신
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방송통신대학교출판문화원
김영빈(2022), 학교사회복지론, 한국방송통신대학교출판문화원
진혜경(2021), 학교사회복지론, 창지사
주석진(2020), 학교사회복지론, 양서원
강동구청 홈페이지
강동송파교육지원청 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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론 공통] 치매노인의 가족 수발자를 인터뷰하고 잔여적 복지가 어떻게 노인돌봄에 있어서 가족과 치매노인에게 영향을 미치는지 분석하시오. *실제 인터뷰할 대상이 없을 경우, 자신이나 신문 등의 사례를 찾아 조사하시오.
<목 차>
Ⅰ
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론」, 박영사, 서울, 2000.
이경서, 「행정학강의」, 삼영사, 서울, 2002.
허중경, 「공공관리론」, 한국방송통신대학교
출판부, 서울, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신공공관리의 개념
2. 신공공관리론의 특징
3. 성과 지향적 행정의 의
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019
이선우, 이수경 저, 장애인복지론, 공동체, 2021
임종호 저, 장애인복지론, 학지사, 2020
최윤영, 이경준 저, 최신 장애인복지론, 학지사, 2020
이준우, 최희철 저, 장애인복지론, 양서원, 2019
서정희, 장애인
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론, 학지사.
3. 김제선ㆍ임경선 외 1명(2018), 사회복지개론, 어가.
학술논문
4. 강호영(2018), 한국사회 노인돌봄정책의 “탈가족화”시도와 그 한계 (노인장기요 양보험정책을 중심으로), 이화여자대학교 대학원.
5. 이종옥(2018), 한국 노인돌봄서
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학원.
2. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
4. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 대학원
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원
3. 신지연, 신혜원 외 2명(2018), 영유아 교수학습방법, 파워북
4. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원
5. 김은아(2007), 영아의 발달평가에 기초한
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론, 방송통신대 출판문화원
박영혜, 신나연 외 1명(2022), 건강가정론, 학지사
조성연, 백경숙 외 3명(2022), 가족관계론, 양서원
김윤재, 김종배 외 1명(2022), 가족복지론, 지식공동체
김순기, 노명숙 외 3명(2021), 가족생활교육, 교문사
김희성, 나용
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원
강공언, 김재윤 외 3명(2024), 건강보험론, 메디시언
이규식(2023), 의료보장론(이론과 제도 비교), 계축문화사
이재홍, 유은영 외 3명(2022), 건강보험론, 수학사
김회창, 박종영 외 3명(2019), 국민건강보험론, 보
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