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대학원, 2015
구은미 외 4명, 현대 아동복지론, 서울: 학지사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-교육대상의 선정 및 인구 사회적 특성
-교육대상의 생활양식특성
-PRECEDE-PROCEED 모형
-PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 학습지도계획서
1)사회적 평가
2)역학
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통신서비스 이용자의 라이프스타일 특성에 관한 연구\",「사회과학연구」, 113-142.
Atchley Rbert C.(2000), Social Forces and Aging(9th), Wadsworth.
Assael, H.(1983), Consumer Behavior and Marketing Action(2nd ed.), Boston: Kent Pub. Co..
Erikson, E. H.(1963), Childhood and society(2nd ed), Ne
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사회. 한양대학교 출판부.
박재창(2006), 지구시민사회와 한국 NGO. 오름.
김남규(2001). NGO의 역할과 발전방향에 관한 연구 : 부정부패 방지활동을 중심으로. 대구대 대학원
대구참여연대 홈페이지 www.civilpower.org
경제정의실천시민연합 http://www.cc
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사회복지조사론
[주제]
조사 설계(논문 분석)
☞ 실제 관심 있는 주제에 대한 논문을 선정하여 가설, 개념, 변수관계 설정, 연구 방법등에 대해 논문을 분석하여 정리 및 제출
☞ 해당 주제는 반드시 사회복지학 논문이어야 하며, 아래 예
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복지가 향상될 것이라 생각한다.
※참고자료
http://www.longtermcare.or.kr/portal/site/nydev/MENUITEM_CAREINFO/
노인복지학 최성제·장인협 2004.7.30.
노인장기요양보험제도 정책과정의 이해 이광재 2010 1.노인케어기술
(1) 케어/케이스 매니지먼트의 특성
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복지론, 교육과학사, 노혁 저
청소년 참여 유형에 따른 임파워먼트 실천사례 연구, 진주산업대 벤처경영대학원, 문지영
성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론
1. 임파원먼트의 개념
2. 임파
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학과 2학년 세상읽기와 논술 C형] 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 - 교육양극화현상
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 양극화의 개념
2. 교육 양극화가 사회 문제인 이유
3. 교육 양극화의 원인
1) 열악한 교
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학과에 입학해 열심히 공부했었던 것’, ‘좋은 병원에 취업해 환자들을 위해 희생하며 간호를 수행했었던 것’, ‘대학교수가 되어 많은 제자를 양성하고 사회 속으로 발들일 수 있게 도움을 주었던 것’들로 인해 자아통합을 이루게 될 것
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및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목록
③ 목표행위
(4) 교육 및 생태적 사정
(5) 보건교육 전략
(6) 행정 및 정책적 사정
(7) 평가계획
① 과정평가
② 영향평가
4. 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회의 기업경영윤리론」삼영사
주경연(2009)「기업의 사회적 책임에 관한 연구」강원대학교 대학원 석사학위논문
김예정(2011)「대기업의 지역사회에 대한 사회적 책임에 관한 연구」위덕대학교 경영대학원 석사학위논문
문철수(2004)「기
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