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사회복지학과 http://blog.jinbo.net/kw/?pid=37
조애저, 「지역아동센터의 빈곤아동 급식지원 실태 및 개선방안」, 한국보건사회연구원,보건복지포럼, 2008.5 ,43~54p
정혜경 김종연, 「아동 복지시설의 급식 운영 실태 조사」, 호서대학교 식품영양학과1
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사회가 구체적으로 해야할 일은 무엇인가? 먼저 일반 사람들이 가난한 사람을 돕는 것을 그들의 삶에서 일상화할 수 있게 하는 것이다. 경제적 약자들을 돕기 위한 운동을 사회가 정기적으로 벌이는 것도 한 예가 될 수 있다.
둘째, 사회복지
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학업성취의 목적을 달성하도록 지원하는 효과를 볼 수 있습니다. 또한 다양한 교육프로그램을 통해 사회성 교육 또한 이루어질 수 있습니다.
지역사회중심학교로 발전
지역사회에 거주하는 도움을 필요로 하는 대상자와 사회복지시설, 사회
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복지문제를 관심이 커지고, 아이들에게 보다 좋은 교육환경을 만들어주고 싶어 사회복지대학원에 진학하여 공부를 하고 있습니다.
새터어린이학교에 관한 논문을 준비하는 중에 부모님의 의견을 묻는 설문조사를 합니다.
바쁘시더라도 자녀
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복지개론 - 남상만, 나운환
3.인터넷 뉴스
4.보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr Ⅰ. 서론 - 배경 및 현황
1. 장애인 인식개선 문제의 등장배경
2. 장애인식에 대한 이론
3. 우리나라의 장애인구 현황
Ⅱ. 본론 - 장애인식의 사례
1. 잘못
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사회연대 사무국장),「사회적 빈곤에 철퇴를-국민기초생활보장제도의 허와실 」
유의선(민중복지연대 사무국장), 「참여복지 5개년 계획의 의미와 전망 」
TV 방송자료
▶mbc \"PD 수첩\"
2005. 5.10. 나도 크면 가난한가요?
2004. 7.20. <현장보고>
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사회봉사활동 길잡이, 서울YMCA서초지회, 1996
청소년자원봉사자교육-초급과정, 부산광역시 청소년자원봉사센터, 1996
자원활동자 전문교육프로그램 개발에 관한 연구, 김순실 외3인, 한국여성개발원, 1986.
사회복지수행에 있어서 자원봉사활동
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사회복지사는 맞춤형 사례관리에 맞춰 개입할 수 있어야 겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론 주경필 저 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2016.08.04 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 개입단계에서 실천기술을 이론적으로
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학업을 중단하는 학생이 적지 않다는 것은 그만큼 우리나라 학교사회복지가 제대로 이행되지 못하고 있다는 것을 시사하는 강력한 증거라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지 유해숙 저 | KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) |
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사회복지대학원 논문, 2004.
13. 김미혜, 재가노인복지를 위한 사례관리 실천모형, 한국노인문제연구소, 1998.
14. 황성철, 사례관리실천을 위한 모형개발과 한국적 적용에 관한 연구, 한국사회복지학, 한국사회복지학회, 1995.
15. 이윤로.성규탁,
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