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학교사회복지사의 독립성을 보장하고 법적지위를 견고히 할 필요가 있다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 학교현장에서의 사례관리 한계와 개선방안에 대해 알아보고 자신의 의견을 제시해 보았다. 우리나라 일선 학교에
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학교폭력 피해자를 돕기 위해 스스로 전문성 향상을 위해 고군분투하고 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서
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사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시한 후 이에 대한 대책을 제시해 보았다. 청소년에게 자율적 능력이 있다 또는 없다는 식의 선언적 판단도, 보호주의적 입장과 해방론적 입장 가운데 하나를 택
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의 윤리적 민감성이 직무만족에 미치는 영향.\" 국내박사학위논문 한영신학대학교 일반대학원, 2016. 서울
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8. 자신이 사회복지사로서 현장에서 경험할 수 있는 윤리적 딜레마 상황을 제시하고, 그 해결 방안의 윤리적 원칙을 토론해 봅시다.
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대해서는 회의를 통해 해결하지만 대부분 업무활동을 하고 나서 결과를 소장에게 보고하는 형식이 많아 조직구조는 전문성 중심이라 생각된다.
특히 아동학대사례관리에 있어 아이를 시설에 입소시킬지, 원가정 보호를 할지의 판단이 전적
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