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방송통신대학교 출판문화원. 2021
이종승 [교육심리사회 연구방법론] 서울: 교육과학사. 2009
김석우 [교육평가의 의해] 서울: 학지사. 2015
주은희 외 2명 [유아교육평가의 이해 (지속가능발전 지향)] 양서원. 2019
임승렬 [유아교사 평가의 새로운
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방법을 알려줄 수 있다. 또한 환자들에게는 약을 좋은 포장지에 위생적으로 포장하고, 복용방법을 친절하게 알려줄 수 있다
[참고문헌]
- 이상미, 최윤경(2016). 전략적간호관리. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
- 방송대 도서관 사이트
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방법론 페다고지와 앤드라고지 각각평생교육 방법론
페다고지와 앤드라고지 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해볼 때, 방송대의 교육방법은 페다고지 또는 앤드라고지와 어
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론, 학문사
5. 권오경 저(2010), 공급사슬관리, 박영사
6. 최성용 저(2007),공급사슬관리(SCM)의 이론과 연구동향에 관한 연구, 서울여자대학교 사회과학연구소
7. 문상원 저(2004), e-SCM의 구축과 운용, 방송통신대학교 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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론, 학문사
5. 권오경(2010), 공급사슬관리, 박영사
6. 최성용(2007),공급사슬관리(SCM)의 이론과 연구동향에 관한 연구, 서울여자대학교 사회과학연구소
7. 문상원(2004), e-SCM의 구축과 운용, 방송통신대학교
8. 임영균 외 공저(2002), 유통경로관리,
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론가들, 아카넷, 2003
배진영, 경제질서의 이론과 정책, 비봉출판사, 2003
편집부, 제도경제학, 예하미디어, 2006
김무홍, 경제학의 위기와 신제도경제학, 한국방송통신대학교 논문집 제41집, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 구제도학파와 신제도학파
1.
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론
Ⅱ. 본 론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오.
1) 로렌츠((Lorenz)의 각인이론
① 이론의 개요
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론 (방송대 출판원)
국제미래학회, 전략적 미래예측 방법론 바이블, 두남, 2015.
서동혁·최윤희·김경유·김상훈·황원식(2015), “산업 패러다임 변화에 따른 미래제조업의 발전전략”, 『산업연구원』.
정동규·김선형(2016), ”지능형 자동차 현
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론, 양서원
황창순 외(2014) 사회복지조사론, 양서원
신호철(2005) 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권 : J Korean Acad Fam Med
조용환(1998) 질적 연구와 양적 연구, 교육연구의 질적 접근, 그 방법과 쟁점, 교육인류학연구회 [방통대 교육학과
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예측할 수 있도록 돕는 것이기 때문이다.
<참고문헌>
윤여각 외(2016) 사회복지조사론, 방송대출판부
김기원(2009) 사회복지조사론, 나눔의 집
성태제 외(2010) 연구 방법론, 학지사
John W. Creswell(2011) 연구방법, 시그마프레스
이현철 외(2013) 통
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